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分饼
北师大版五年级上册;
教学目标
新知讲解
课堂总结
作业布置;
1.经历假分数与带分数的产生过程,理解真分数、假分数
和带分数的意义。
2.能正确读写假分数、带分数。
3.了解真分数、假分数和1的关系。;
5个是
里面有(5)个
里面有(8)个;
2.用分数表示涂色部分。
(4);
唐僧师徒四人在去西天取经的路上。有一次,八戒化缘得
到5张大小一样的饼,它想分给四人吃,可是该怎么分才公平呢?八戒摸了摸头,想了很久都不知道怎么办。;;
再分剩下的1张,
每人分-1张。;
1带分数
读作:一又四分之一;
每张饼平均分成4份,共
分成了20份,每人分得5份,也就是;
5张饼平均分给4个人,
每人至少分到1张饼。
5个1相加是5;
把5张饼看作了整体“1”
把1张饼看作了整体“1”;
每人分得5张的是5;
①先分4张,再分1张
②一张一张的分
③5张重叠一起分;
n|寸;
,,….这样的分数叫做真分数。
,…这样的分数叫做假分数。;
下列分数哪些是真分数,哪些是假分数?将它们填在下面的里。
3444454
真分数假分数;
012
真分数都比1小假分数等于1或大于1;
不对,分数应该分为真分
数、假分数和带分数。
真分数
分数
假分数带分数;
基础题:
1.找出每组卡片中不同的一张。;
基础题:
2.用△圈出比1大的分数,用○圈出比1小的分数。;
提高题:
3.按要求写一写。
(1)写出分母是6的所有真分数。
665
(2)写出分子是6的所有假分数。
66 ;
拓展题:
4.在中,a是非0的自然数。
(1)当a(等于1)时,是分数单位。(2)当a(小于7)时,是真分数。(3)当a(等于或大于》时,是假分数。
(4)当a(等于7)时,等于1。;
我还知道带分数只是假分数的
一种特殊形式。;
真分数:分子小于分母,小于1。
假分数:分子大于或等于分母,大于或等于1。;
小的带分数是()
)
组成的分数是,它比1(小),是(真)分数。
组成的分数是,它比1(大),是(假)分数。;
【知识技能类作业】
必做题:
2.判断。;
【知识技能类作业】
选做题:
1.有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个,它们的大小只差一个分数单位。这三个分数分别是多少?
真分数:假分数:带分数:;
【知识技能类作业】
选做题:
2.一个分数的分母比分子的5倍多4,分子分母的和是76,这个分数多少;
【综合实践类作业】
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