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要学会学习主题演讲稿（通用12篇）

要学会学习主题演讲稿篇1

老师们，同学们：

时至深秋，一个崭新的学期已经过半。今天，我们又一次隆重举

行升国旗仪式，我讲话的主题是——学会学习。

21世纪是一个知识左右人类未来，信息构成生存基础的社会。一

份研究报告表明，人类社会的知识在爆炸式地发展。美国未来学家阿

尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习

的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱

之一。可见，学会学习是何等的重要。作为肩负祖国未来的当代大学

生，我们不但要学习知识，学习技能，更应学会学习。如何何学会学

习，我给大学生们一点建议，希望能给大家一点启发。

1、要学会学习，首先要转变学习观念：变被动学习为主动学习。

有不少同学学习是被动的，小时候在家是父母压着学，在学校则

是老师压着学，参加工作后将是形势逼着学，都不是主动学习，这样

不好。对学习的态度如何，直接决定着学习的效果。作为正处学习黄

金季节的大学生来说，我们关健要认清自己是谁？首先我们要清楚自

己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职。不认真学习就是

失职。同时更要清楚自己是一名大学生，何为大？一是在年龄上已满

了18岁，已经长大成人了，在法律上已经完全享有民事与刑事责任能

力，也就是说在法律上大学生必须对自己的所有行为负责。二是大学

生都是经过高中学习并经过高考达到相应分数线的学生，说明大学生

具有相当的知识与能力基础，完全有能力对自己的行为负责。然而我

们的大学生总是怪学校管得太严，希望学校给更多的自由。其实我认

为，大学生的本质特点是自主而不是自由。大学生应该对自己的行为

负责，学习就是自己的事，要变被动学习为主动学习，变“要我学”

为“我要学”。

2、要学会学习，关健要明确学习目标，变盲目学习为目标学习。

学会学习要有明确的目标：职业学校的培养目标是为国家和地方

经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素

质人才。我们学校的多年的职业教育实践中总结出了我们学校学生的

培养目标就是：健全的人格、丰富的个性、扎实的理论知识、过硬的

专业技能和较强的社会活动能力。这应该成为每位同学努力完善的方

向。现在我们有些同学有两种错误的倾向，一是漫无目的，整天无所

事事，不学无术；一是只关注学知识、学技能，而对整体素质的提升

关注不够。对于职业院校的学生，当然要学好专业知识与练好专业技

能，但这远远不够，因为企业真正关注的是学生的整体素质。而我们

有的同学平时很不注意自己平时的言行，不能把素质的提升融入平时

的具体的行为之中。

3、要学会学习，重要是掌握合适的学习方法，变随意学习为善于

学习。

常言道：“知识就是力量”，但知识不会自动转化为力量。我们

有不少同学也知道学习的重要性和紧迫性，什么都想学，但面对茫茫

的知识海洋，不知从何处学起。这就要求我们要善于学习，对基础性

知识，则要注重点滴的积累，要持之以恒。对专业知识，则必须有所

选择，有所侧重，才能做到学有所长。同时还要讲究学习方法，注意

培养思考能力和动手能力，增强自身的创新能力，只有这样才能将所

学知识转化为力量，造福社会。大学生应该如何学习，我想用我的大

学体验与大家分享一下。我刚进大学的时候，有两件事给我的影响最

大：一是在收到大学录取通知书的时候同时收到了一本《大学生手

册》，《手册》包含了大学的有关管理制度与具体的行为准则，并且

进校后的第一周就进行相关的考试，这一件事让我懂得了在大学应该

怎么做。第二件事就是进入大学后，学校组织我们参观图书馆，并且

给我们进行如何利用图书馆的知识讲座，这件事让我懂得了在大学应

该怎么学习。我想这两件事对我们今天同学们的学习应该也有很强的

指导意义。当然，我今天不可能介绍更多的具体的学习方法，但作为

一名大学生，我们应该拓展我们的学习时空，确立时时、处处、事事

都是学习，学知识、学技能、强素质，培养对专业的兴趣、对学习的

兴趣，向老师学习、向同学学习、向实践学习、向社会学习。

老师们，同学们，学习能力将是一个人在未来社会中的核心竞争

力。我真心希望全院师生都加入到学习的行列，使我们的校园真正成

为一个学习型校园，让我们一起学会学习。

要学会学习主题演讲稿篇2

尊敬的领导，各位同仁：

大家好！

本人王武杰，首先感谢西安教育局和未央教育局的安排下，使本

人有幸今年在西安11