苏教版一年级数学下册全册单元课件.pptVIP

苏教版(数学)一年级

（下册);课件PPT;课件PPT;;;13－9＝□(个);13－9＝□(个);;典题精讲;;典题精讲;;;;11;学以致用;3;1;5;9;2;10;7;4;8;6;2;课件PPT;课件PPT;课件PPT;8＋7＝??????8＋9＝

7＋6＝??????7＋4＝

10－8＝??????10－7＝?

13－9＝?????17－9＝;;;;;8+()=15;课件PPT;课件PPT;8;智慧城堡;;11?;学以致用;;;46;课件PPT;课件PPT;

8＋7＝??????8＋9＝

7＋6＝??????7＋4＝

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13－9＝?????17－9＝;图中你能看到什么信息？;11－6＝;11－5＝;课件PPT;课件PPT;6;你能看图写出两道减法算式吗？;你能看图写出两道减法算式吗？;12－7=;11－=;13－=;学以致用;13;63;课件PPT;课件PPT;情景导入;情景导入;长方形有四条直直的边,

相对的边的长度相等,

是平平的面。;正方形有四条直直的边,

四条边的长度都相等,

是平平的面。;三角形有三条直直的边,

三条边首尾依次连在一起,

是平平的面。;圆形的边是弯的,;;;长方形;正方形;三角形;圆形;交通标志;;;这节课大家

学得开心吗？;课件PPT;课件PPT;摆二十三根小棒,怎样摆看得很清楚?;;;二十九;二十九根添上1根是多少根?;三十九根添上1根是多少根?;1.从85一个一个地数到99。;35根;25;;课堂小结;97;98;http://cz.Lspjy.;100;101;102;103;104;105;106;107;108;109;110;111;112;113;114;115;116;课件PPT;课件PPT;8＋7＝??????8＋9＝

7＋6＝??????7＋4＝

10－8＝??????10－7＝?

13－9＝?????17－9＝;;;;;8+()=15;课件PPT;课件PPT;8;智慧城堡;;11?;学以致用;;;134;第3单元认识100以内的数;2.了解加、减法算式中各部分的名称。;1.口算：

10＋5＝6＋10＝

15－5＝12－2＝

19－9＝0＋10＝

18－8＝19－10＝

3＋10＝4＋10＝;2.口答：

27里面有几个十和几个一？

2个十加5个一是多少？

8个十加8个一是多少？

6个十加5个一是多少？;30＋4＝;6;63;39;4;38;50;85;20;29;课堂小结;第3单元认识100以内的数;2.让学生经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。;1;;先横着选几行数,读一读,你发现哪些有趣的现象?;根据右表,把下

图中缺的数填上。;根据右表,把下

图中缺的数填上。;小松鼠和小兔比谁拾得多？;;4638;你会比较这些数的大小吗？

32○3867○60;智慧城堡;;1.比69大1的()。;王医生从1号病人看起，现在要看第35号病人。已经看了多少病人？;27;＞;57;＞;六十几比六十大,比七十小。;课堂小结;第3单元认识100以内的数;2.使学生在活动中感受数学与生活的密切联系，培养估计意识和合情推理能力。;＞;10个;;;√;英国;坐有40个座位的车比较合适。;大约有40本。;√;把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？;本课总结;课堂小结;第4单元100以内的加法和减法（一）;2.体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养应用意识,发展数学思维。;82;这两辆车一共有多少个座位?;45+30=？;;这两辆车一共有多少个座位?;45+3=？;;45＋3=48;智慧城堡;计算;;;;苹果和梨一共有多少个?;本课总结;课堂小结;第4单元100以内的加法和减法（一）;2.体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养应用意识,发展数学思维。;82;这两辆车一共有多少个座位?;45+30=？;;这两辆车一共有多少个座位?;45+3=？;;45＋3=48;智慧城堡;计算;;;;苹果和梨一共有多少个?;本课总结;课堂小结;第4单元100以内的加法和减法（一）;2.能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常