第21课 清朝前期的文学艺术2023-2024学年七年级下册历史同步配套教学设计.docx

第21课清朝前期的文学艺术2023-2024学年七年级下册历史同步配套教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第21课清朝前期的文学艺术2023-2024学年七年级下册历史同步配套教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自2023-2024学年七年级下册历史同步配套教学设计，第21课“清朝前期的文学艺术”。课程内容包括：

1.概述清朝前期文学艺术的特点及其历史背景。

2.详细讲解清朝前期代表性的文学艺术形式，如小说、戏剧、绘画、音乐等。

3.分析清朝前期文学艺术发展的原因和影响。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经接触过中国古代文学艺术的基础知识，对文学艺术的发展脉络有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入掌握清朝前期文学艺术的特点和发展情况，巩固和扩展学生的历史知识体系。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念和史料实证能力，使其能够理解并分析清朝前期文学艺术的特点及其历史背景。通过学习代表性的文学艺术形式，如小说、戏剧、绘画、音乐等，学生将能够提高历史解释和论证的能力，进而形成对清朝前期文学艺术发展的全面认识。同时，本节课还将引导学生树立历史意识，认识文学艺术对社会变迁的反映和影响，培养其对文化遗产的尊重和传承的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-清朝前期文学艺术的特点：清朝前期文学艺术在形式和内容上的独特性，如小说、戏剧、绘画、音乐等。

-清朝前期文学艺术的代表作品：如《红楼梦》、《桃花扇》等，及其艺术价值和历史意义。

-清朝前期文学艺术发展的原因和影响：分析清朝政治、经济、文化等方面的因素，对文学艺术发展的推动和影响。

2.教学难点：

-文学艺术形式的深入理解：学生可能对小说、戏剧等文学艺术形式的理解较为表面，需要通过具体案例和分析帮助学生深入理解其特点和价值。

-文学艺术作品的内涵解读：学生可能对代表作品的内涵和意义理解有困难，需要通过详细的讲解和引导，帮助学生深入解读作品。

-文学艺术发展原因和影响的分析：学生可能对文学艺术发展的原因和影响的理解较为模糊，需要通过具体的事例和分析，帮助学生清晰地认识到政治、经济、文化等因素对文学艺术发展的影响。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、打印机、历史教材、参考书籍、白板、黑板等。

2.课程平台：学校提供的在线课程平台，用于上传教学材料和方便学生复习。

3.信息化资源：多媒体课件、历史文献资料、图片、视频等，用于辅助教学和提供直观的学习材料。

4.教学手段：讲解、讨论、小组合作、案例分析、角色扮演、提问等，以激发学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对清朝前期文学艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道清朝前期文学艺术的特点吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于清朝前期文学艺术的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍清朝前期文学艺术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.清朝前期文学艺术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解清朝前期文学艺术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解清朝前期文学艺术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍清朝前期文学艺术的代表作品，如小说、戏剧、绘画、音乐等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解清朝前期文学艺术的具体表现和特点。

3.清朝前期文学艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解清朝前期文学艺术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的清朝前期文学艺术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解其多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用文学艺术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与清朝前期文学艺术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对清朝前期文学艺术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调清朝前期文学艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括清朝前期文学艺术的基本概念、组