1.1 奏响中学序曲 课件（27张PPT）.pptxVIP

这次开学，你的身份有什么改变呢？

奏响中学序曲开丨启丨初丨中丨生丨活—与新时代同向同行少年如何奏响中学序曲？

新学期初始，我们从小学生变成中学生，生活发生了很多改变踏进州一中校园，你的心情是怎样的？开心紧张激动欣喜期待进入新学校，我们都会产生各种各样的心情，有不同的感受，但更多的是对新学期、新生活的期待，这就是初中生活带给我们的新体验。

开启中学生活，为什么我们对新生活充满了期待？我们有了一个新的身份——中学生！我们开启了一段新的生命旅程，接触到了新环境，认识了新老师、新同学......新身份，新期待

◆进入初中，你有哪些新发现呢？◆与小学比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？探究与分享新变化，新认识新的机会课程和学习任务——探索新的知识领域社团活动——培养兴趣的平台社会实践——打开认识社会的大门新的集体生活——提升自我

不一样：上初中后，我可忙了，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。很辛苦，但也很充实。科目增多，课程难度加大，作业增多，节奏紧张等新生活新感受

新机会新期待这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多好朋友，我还想加入共青团。不一样：

各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。

钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。阅读材料，依据课本内容，回答问题：中学生活对钱学森有着怎样的影响？钱学森（1911-2009）阅读感悟中学见证了他少年到青年的生命进阶，为他的人生长卷打上更加丰富厚实的底色。为他的一生奠定重要的基础。

钱学森世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。他曾说过:“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”

袁隆平中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”,获共和国勋章。2002年10月1日，袁隆平院士回到母校与在校师生共祝100周年校庆。一群老师和学生围着他问：“你觉得在附中上过的哪门课对你影响最大？”袁隆平脱口而出：“体育！在体育课上的锻炼让我下地干活儿不累。”围观者追问：“其次呢？”“英语！因为使我能读懂外语文献，参与国际学术交流。”

他在一次采访中如是说道:我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了我的理想和梦想！钟南山呼吸系统疾病临床医学专家，中国工程院院士,为2003年抗击非典与2020年抗击新冠做出巨大贡献,获得共和国勋章

周恩来从小志高，13岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。当时周恩来就读于沈阳东关模范学校。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

笔记区：1.?中学生活有哪些机会和挑战？（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。（2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步:越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

钱学森曾经在北京师范大学附从中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学牧育为钱学森的成长打下了坚实