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人教新课标二年级数学下册解决问题第1页
学习目标:使同学们能从详细生活情境中发觉问题,掌握处理问题步骤和方法,知道能够用不一样方法处理问题。第2页
看看下面这幅图片里儿童们都在做什么呢?我们去丢沙包吧?我要去买面包。我们去玩跷跷板吧!第3页
画面中现在看戏有多少人呢?原来看戏有:
()人原来看戏走
了()人现在又来了
()人看戏22613第4页
第一个解法原来+现在又来=总人数总人数-走了=现在看戏35-6=2922+13-6=2922+13=35第5页
第二种解法原来-走了=剩下剩下+现在又来=现在看戏16+13=2922-6+13=2922-6=16第6页
还剩下多少个?第7页
54-8=46(个)46-22=24(个)第一个解法:第8页
54–(8+22)=24(个)第二种解法:第9页
总结:经过对本节课学习,同学们学会处理问题了吗?大家课下还能够在生活中寻找更多问题,然后相互帮助一起处理。第10页
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