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初中语文期末考试复习计划

初中语文期末考试复习计划(通用9篇)

复习应结合自己的实际情况,大家都有写过复习计划吧,在复习

时我们要立足于“打实基础,有所创新。”如何规划复习计划呢?以

下是小编精心整理的初中语文期末考试复习计划(通用9篇),仅供

参考,希望能够帮助到大家。

初中语文期末考试复习计划1

本学期语文教学工作即将结束,为了做好期末复习工作,让学生

巩固本学生期所学的语文知识,增强语文学习技能,特拟定本期语文

复习计划。

复习目标:

1、复习巩固本册要求学会的生字词,名句,课内古文加点字解释,

做到书写规范,不写错别字。

2、通过阅读训练,进一步掌握阅读理解的方法、技巧。如学会抓

住课文主要内容,体会文章所要表达的思想感情,培养阅读能力。

3、积累一些文言词汇、学会翻译文言文,能理解古文的主要意思,

并能表述,结合生活经验谈谈自己的理解。

4、弥补平时习作的不足,能写出有一定条理、有真情实感的作文。

5、扩充一些语文综合实践活动练习,以达到课内外互补、相得益

彰的效果。

6、充分利用期末复习时间,争取期末考出好成绩。

复习内容:

1.基础知识方面。复习每课的生词及词语解释。生将课本中的生

字、常用字归类,要求学生注音或根据拼音写汉字。加强专项训练。

2、文言文的复习。归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元

中重要实词和虚词,并能归纳一词多义,古今异义,通假字。能正确、

流利、有感情地朗读背诵文言课文

3、古诗词背诵默写。要求学生背诵教材中所有古诗词和现代诗词,

以及优美的时文、美文,加强积累。

4、课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握

应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习,并用试

卷进行训练。

5、课外名著阅读。检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读

情况,指导学生把握知识要点,能够对所看的名著进行归纳整理,并

能写读后感。

6、语文实践活动。将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新

整理,并检查学生掌握情况。

7、作文训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,

强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自

己的看法,能言之有理。言从字顺。

8、综合试卷。结合现在考试出题方式,有目的地对学生进行训练,

要求学生从考试训练中,检查学生的知识面,增强学生对试卷的解题

能力,从而达到复习的目的。

复习中应注意的问题:

1.复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长

期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复

习中一定要按时保质保量地完成。

2.在复习工作中,要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部

分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。在复习中,克服各

种困难,迎头而上,力求在质量上有所突破。让学生感受到学到知识、

养成技能的快感。从中感受到成就感。

时间安排:

本期复习安排在6月1号至24号完成。具体时间安排为:

基础知识部分:6天时间

课内外阅读部分:6天时间

写作:根据各班情况自由安排,确保三次

综合训练:6天

初中语文期末考试复习计划2

本学期语文教学工作即将结束,为了做好期末复习工作,让学生

巩固本学生期所学的语文知识,增强语文学习技能,特拟定本期语文

复习计划。

一、复习目的:

1.对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课

本的知识点,让学生更进一步的掌握所学的知识,通过查漏补缺,提

高学生综合解疑问难的能力。

2.调动学生学习的积极性,初步掌握复习的方法,提高语文学习

的能力,特别是自学的能力,培养学生的合作精神。

3.充分利用有限的复习时间,与复习课本内容同步进行课外知识

的延伸,使学生扩大阅读量,开阔视野,丰富知识,巩固识字,提高

阅读能力,陶冶情操,提高写作能力。

4.充分利用期末复习时间,争取期末考出好成绩。

二、复习时间

本学期复习时间只有短短的两个星期,第一个星期着重抓基础知

识的复习,把所有课文跑一遍,第二个星期主要抓能力方面,因此要

合理安排好时间进行有效地复习。

三、基本情

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