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初中英语八年级教学工作总结

本学年，我担任八年级四班的英语教学工作，在工作中从各方面

严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际

情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地

开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对

本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教

训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面：

本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，

自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表

率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方

面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提

下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学

水平。

二、教育教学工作方面

1课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好

的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表

自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努

力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学

经验，积累了许多教学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快提

高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。务求

每听一节课都要有最大的收获。

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3钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真

备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考

书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依

据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老

师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材

的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生

更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多

交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一

个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前

重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，

课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作

业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到

对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤

其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思

想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的

理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理

解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关

心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高

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自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其

师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋

友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你

所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。

三存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由

于我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区

学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的

教学工作中不断地解决。

四改进措施：

1多与学生沟通。新岗教师经验不足，教学技巧性不强，难免会

有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况

非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔

细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各

个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就

能更好地引导这些学生更好地学习。

2注重组织教学，严格要求