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初中英语教师年度工作总结

回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学

年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后

的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬

优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、政治思想方面：

我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规

范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本

职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水

平。

二、教育教学方面：

本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11

个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度

大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每

一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产

生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂

提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，

作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学

生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其

道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会

乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去

做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更

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多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。

但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力

地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。

三、班主任工作方面：

本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终

兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励

志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。

1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，

让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到

学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又

增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，

融洽了师生感情。在____年张店区中小学主题班会评选活动中，本次

班会荣获二等奖

2、抓好晨读的励志工作

每天晨读，学生齐声诵读《____》。诵读完《____》之后，每天

有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自

我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声

朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随

时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一

个孩子都不要掉队!

3、营造浓郁的书香氛围

班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人

书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里

制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更

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换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时

地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自

己，提升着自己，完善着自己。

4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起

到“领头羊”的作用。

作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先

做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每

一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现

问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教

育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守

纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!

初中英语教师年度工作总结（二）

不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，

我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认

真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语

言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努

力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学

中仍有许多须提高和改进的地