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初一英语上册期中考试复习计划篇三

初一英语上册期中考试复习计划篇三「篇一」

1、阶段训练（XX年3月初-4月底）

指导思想：按教材内容顺序，抓纲靠本，使学生从零散知识的学习自然过渡到

知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化。

在材料的整体处理及时间分配上，我们拟订在三月初开始着手总复习，抓住课

本，从初一开始，初一上下册花一个星期时间复习，从初二内容起两天复习一个单

元，重要单词、词组、句子，让学生对照着去复习。同时在课上老师按时态等把语

法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学

生加以练习，每个单元出一份练习，主要题型为：词组翻译、选择题、首字母填

词、词语释义、词形转换、翻译句子等。由于针对四月底的口语考试，在这段时间

内，我们还要穿插进行口语的复习辅导，故大概在在四月底可以完成第一轮复习。

在教学方法的选用上，坚持打破传统的复习模式，不搞填鸭式、满堂灌，而是利用

提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结，群策群力，互相补充

或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间，有

发言的权利，有查漏补缺的机会。

2、专项训练（20xx年5月初~5月底）

指导思想：在阶段训练的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项

强化训练，提高对各种题型的解题能力。针对中考题形进行分项练习，因此，结合

我市的中考题型，对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等

进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟

悉各个题型的特点，强化分类练习。

3、模拟训练（20xx年6月）

模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，就模拟

考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，反复培养

学生的临场发挥能力和应变能力。

4、考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅

导，排除他们的考前紧张心理。

初一英语上册期中考试复习计划篇三「篇二」

广州中考寒假复习计划——英语每天看2篇短文

同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话，录音机

播放上句，自己接下句，增加和巩固自己的词汇量。因为中考拼的`就是单词，语

法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上见真章儿见真章儿。

在初中学习阶段，学生需要掌握1600个单词。眼下，初三上学期已结束，初

三学生的单词量应该有1200—1300个。对于许多学生而言，问题关键是如何牢牢

记住这些单词。

建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提高阅读能力，中考阅

读分值45分，是不容忽视的一个分，是不容忽视的一个重头重头二是多了解西方文化，加深英语学习的感

悟;三是在阅读文章过程中，单词反复出现，更容易记住，效果比死背单词表好。

那么，同学们如何看小文章呢?我们认为，单词记忆、短文阅读因人而异，同

学们可以选择幽默小故事等有趣的文章，自己爱看，能坚持下去，每天至少看1

篇。自觉性高的同学每天看2篇，容量在500—600个单词。一天看3—4篇，效果

更更好。如好。如果果文章后文章后面面有问有问答答题，还能题，还能练练练练笔笔头头。

初一英语上册期中考试复习计划篇三「篇三」

随着初三新课教学任务的完成，备战中考成为面临的重要任务。为使英语教学

工作能有条不紊的进行，今后工作中能取得更好的成绩，特制定九年级英语中考复

习计划。

一、总体复习思路

1、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和

基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构，全面地

复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知

识和基本技能的训练;面向全体，面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态

和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材

内容。

3、题型专练，模拟演练。按照中考题型进行题型专练，了解学生对基础知识

和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。

二、实施步骤及时间安排

第一轮：

时间安排：3月7日5月7日

主要内容：初中教材课文中出现的单