6.2---在实践中追求和发展真理.ppt

5、（10广东）“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明（）A.书本知识比亲身实践更为重要???B．实践是获得知识的唯一途径C．实践是检验认识真理性的标准??D．书本知识要和具体实践结合在实践中追求和发展真理判断下面的说法是正确的还是错误的？有用的观念就是真理。它是有用的，因为它是真的。它是真的，因为它是有用的。“嫦娥二号”的发射的约束条件:①光照条件②地球、卫星、太阳的几何关系③地球引力④气象条件⑤太阳能电池供电的要求等等。我们今后发射卫星都定在18点59分57秒,这个想法你怎么看?在中国人民深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。1.“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只是在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看，这段话表明（??）A.矛盾的双方在一定条件下可以相互转化B.在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行C.要分清主次，善于把握重点D.真理和谬误是无法分开的2.由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。自然现象的无限复杂性决定了①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展A．①②B．②③C．①③D．③④3．真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为A.人能认识世界，但并不一定能正确认识世界B.人的认识是不断发展的C.认识的根本目的在于指导实践D.客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发展的***D超短裙“风波”某大学某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知，布告一帖出，就掀起轩然大波。最先作出反映的是中文系女生，她们在宣传栏和报眼位置写了一首打油诗：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。”美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。”法律系写道：“法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而非被告穿的超短裙。”生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。”为什么不同专业的学生会有不同的提法？地球是世界的中心太阳是宇宙的中心宇宙无限，没有中心地球是世界的中心太阳是宇宙的中心宇宙无限，没有中心符合客观实际实践检验是正确的一、真理的含义与客观对象相符合的认识真理谬误与客观对象不相符合的认识真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。错对错例证：伊拉克存在大规模杀伤性武器判断真理的条件是唯一的（1）原因①任何真理所反映的内容是客观的.②真理的检验标准是客观的。

”真”是客观的,它不以人的意志(包括权力.地位)为转移.（2）真理只有一个，真理面前人人平等二、真理的特征1、真理最基本的属性是客观性真理只有一个，谁都可以认识和发现真理，真理面前人人平等。“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。2012年12月13日16时30分09秒，是地球首次对“战神”进行近距离探测。“嫦娥二号”为什么不在中秋节晚上发射？2、真理都是有条件的任何真理都有自己的适用条件和范围a2+b2=c2AbCBaca2+b2=c2BacCAb直角三角形正三角形真理是有条件的“造反有理”这个观点是真理还是谬误？说明真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误。真理是具体的3、真理都是具体的任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一指主观认识符合当地的实际.指主观认识符合当时的实际.真理与谬误往往是相伴而行的！《优化方案》P56知识点二4、真理是具体的、有条件的方法论要求：真理是具体的