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2023年小学英语教研组教学总结

工作总结的详细写作，可先谈论，然后由专人写出初稿，再行争

论、修改。最好由主要责人执笔，或亲自主持争论、起草、修改。

下面我给大家带来2023年学校英语教研组教学总结，期望大家喜爱!

2023年学校英语教研组教学总结1

回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教

学为抓手，使各位老师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，

我校老师追求教育内涵的进展，加强师资自培，坚持以同学进展为本,

以同学课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和

整理学习为突破，努力推动教育教学改革的深化进展，并做了超多的

教学实践、教学讨论工作，现小结如下：

一、讨论新课程理念，提高课堂效率

以教材为抓手，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的

标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们仔细修订了课堂

常规、备课、听课评价标准，学习、争论、领悟新标准，人手一份,

对比各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，

提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促进展

实施新课程，首先老师要转变教书匠的形象，要学会以研促教,

以研促改，以研促进展，这样才能在真正好处上体现老师是课程的参

加者和开发者。其次要转变教学行为，从真正好处上实现老师主角转

变。第三，从真正好处上体现同学的主体地位，实现同学学习方式的

转变，培育同学创新精神和实践潜力。详细做法是：依据课改要求来

千里之行，始于足下。

制订教学方案。编写教案时将目标转换为可观看性、可检测性和可操

作性。要进行课的设计。要上好课改课。老师要转变教学行为。课堂

教学要实现同学的自主学习、探究学习和合作学习。课堂教学要营造

一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围。要进行课堂教学评价过（程

评价、构成性评价）。要进行课后反思。

三、加强青年老师培育、带教工作

加强青年老师的带教工作，把“传、帮、带”的工作融入到我校

的师资队伍的建设中，为青年老师搭建平台，快速成长。我们平利

用课余时间专心探讨多样的教学方法，在教研活动中讨论新的教学理

念，大家竭力在教育教学工作上赐予青年老师帮忙。几位青年老师从

备课、上课、作业已逐步走向正规，融入同学中，教学成果也有所提

高。在教学实践课中，她们也有较精彩的表现，课件的制作针对性强、

效率高。在传帮带的教学中，青年老师健壮成长，成为教学的好手。

四、无私奉献，爱岗敬业

由于同学英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为

同学补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教

室补课、辅导，无私奉献，对同学就像对待自己孩子，不厌其烦的订

正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高同学们的每

一分成果，我们英语组的老师都有哑嗓子的经受。值得欣慰的是，同

学的成果都在不同程度上有提高。

五、本学期教研组取得的荣誉

并且，组织各年级段同学参与英语贺卡制作竞赛、四会单词句子

竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升同学学习英语爱好,

提高语言的综合运用潜力。

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总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务

水平，争取让每一名同学都能成为祖国的栋梁！

2023年学校英语教研组教