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高考作文写作备考专项指导:如何写好开头段?
开头是文章的重要组成部分,起定向、定调的作用,关系到全篇的布局,议论文的中心论点通常在开头部分提出。
文章的头开得好,就会打开思维的大门,要说的话顺思而出;头开得不好,思维就会堵塞,一句话也写不出来。
通常对开头的要求是——“凤头”——简短有力、点明中心论点、文辞规范优美。
而平时在评改学生作文时,通常会发现开头段存在问题。
议论文开头段常见问题:
开头完全撇开原材料或任务要求,或对原材料断章取义,下笔千言,离题万里,给人另起炉灶或似是而非的感觉。
引述材料时容易出现原搬照抄、重点不突出的的问题。
开篇有加入其它相关或相近材料,但与原材料前后衔接不自然。
开头引述材料后,立刻提出论点,缺乏过渡衔接,使得论点生硬突兀。
议论文开头段基本分类
一、以理入题
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。……是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
二、以事入题
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
三、作文材料入题(这是目前最受阅卷老师青睐的一种写法,重点谈这一类)
1、“材料入题式”开头的基本构成:
引材料——评材料——亮观点(120字以内)。
引材料要求:短、精、准
短:字数要少。
精:语言要简(摘引关键句、高度浓缩概述),只述不议
准:紧扣题目(中心论点),有所取舍
2、“材料入题”写作技法
第一步,先概述材料
概括下面这则材料的主要内容,不超过70字。
在旧上海的斑驳光影里,街巷闾里中,穿着旗袍、擎着纸伞的女子曾是一道美丽的风景。如今,旗袍的“黄金时代”一去不返,今年99岁的海派旗袍大师褚宏生,却依然默默坚守。海派旗袍制作,镂空细密,工艺繁复。80多年来,褚宏生一直坚持一针一线亲自缝制,精益求精制作每件旗袍,即便做一个小小的盘扣,也要花三个小时。无论机器怎样先进,褚宏生都不为所动。今天,人们称他为“活着的传奇”“上海滩最后一位裁缝”。(192字)
基础版:
80多年来,旗袍大师褚宏生始终坚持亲手缝制旗袍,最终成为了上海滩“活着的传奇”。(39字)
进阶版:
从青丝到白发,从旧上海到新时代,褚宏生坚持一针一线手缝旗袍八十余载,用精益求精的坚守成就了“上海滩最后一位裁缝”的传奇。(60字)
【一般格式】
谁+干何事+结果如何(最多不超过100字)
一般方法:可直接从材料中找出关键词句,进行简单串联,使之简洁连贯、重点突出即可。
概述进阶:找出材料关键词句后,用自己的语言进行整合转化,使之更加优美。
第二步,衔接语拟写
在材料与观点中补充适当的内容,使得前后衔接连贯流畅。
示例:
80多年来,旗袍大师褚宏生始终坚持亲手缝制旗袍,最终成为了上海滩“活着的传奇”。要想取得成功,就要有“工匠精神”。?
衔接最基本句式——这个故事(这则材料,这句话)告诉我们(一个道理)字词变化告诉:提醒、昭示、揭示、告诫、警示、彰显、诠释……道理:启迪、奥秘、真谛、答案、秘诀、关键……
衔接语变化句式
(1)只有读懂了……才能真正懂得:……
(2)这是一个关于……的故事(一句关于……的话),更是一个关于人生的提醒:……
(3)……是如此,人生(成长、生命、奋斗……)亦是如此
(4)在见仁见智的探讨中,我愿意旗帜鲜明地亮出我的观点:……
(5)在简单的故事(材料,文字)里,我们读到了……,更懂得了……
(6)深刻揭示了创造人间奇迹的精神密码:……
(7)这看似普通的话语(故事,事件),却昭示(诠释、彰显)了人生(奋斗,成功……)的真谛:……
第三步,明确观点(就是旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么(如:我们要有工匠精神)。
观点句常用句式:因此,我认为……/所以,我觉得……/综上所述,我的看法是……/我的观点是……/以我观之……/在我看来……
观点句句式使用示例,要稍有变化,避免生硬
如观点:要有“工匠精神”
观点句可以是:
要想取得成功,就要有“工匠精神”。
工匠精神,是褚宏生的缝纫之道,也是人生的成功之道。、
工匠精神,是走向成功的不竭动力。
工匠精神,应当成为我们每一个实干者的追求。
开头段写作示例
从青丝到白发,从旧上海到新时代,褚宏生坚持一针一线手缝旗袍八十余载,用精益求精的坚守成就了“上海滩最后一位裁缝”的传奇。这看似普通的故事,却诠释了奋斗的真谛:放射出工匠精神的光芒,才能照亮人生成功的前路。(102字)
2、材料入题式开头段写作练习
【2023高考全国乙卷】
阅读下面的材料,根据要求写作。
吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上
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