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美术教研工作管理制度范文

美术教研工作管理制度范文

一、总则

美术教研工作是学校教学科研活动的重要组成部分，为了加强

对美术教研工作的管理，提高美术教研工作的质量和水平，特

制订本制度。

二、目的和任务

1.目的：本制度的目的是规范和加强学校美术教研工作的管理，

促进教师间的合作与交流，提升美术教育教学水平，营造良好

的教研氛围。

2.任务：

(1)研究和制订学校美术教育的发展规划。

(2)开展各级各类美术教研活动，如课题研究、教育科研项目、

教材教具的研发等。

(3)组织开展教师美术教育培训、讲座、座谈会等活动。

(4)跟踪研究本学校和其他学校的美术教学改革成果，推进教

学改革的深化。

(5)收集、整理并推广相关美术教育教学的研究成果。

三、组织机构

1.美术教研组：由学校的美术教师组成，负责推动美术教研工

作，对美术教研活动进行计划、组织和管理。

2.教研组组长：由校内美术教研工作经验丰富、业务能力较强

的教师担任，负责教研工作的统筹和指导。

3.教研组成员：根据学校需要和教师的专业特长组成，人数不

少于5人。

4.美术教研指导人员：校外美术教研专家或具有相关资历和经

验的校内教师，为美术教研活动提供指导和咨询。

四、工作计划

1.美术教研组每年制定美术教研工作计划，明确工作重点和目

标。

2.工作计划包括美术教学改革项目、教材研究、教学方法研究

等内容，并结合实际情况确定具体的研究课题和任务。

3.工作计划应在年初报校领导审核并上报教务科备案。

五、研究课题

1.根据美术教学的需要和学校实际，美术教研组确定年度研究

课题。

2.研究课题涵盖美术教育的各个方面，如教学方法、课程设置、

教材编写等。

3.研究课题应有明确的目标、方法和计划，并要求有可行性的

研究成果。

4.美术教研组成员可以自行选择参与某个研究课题，并对研究

课题进行深入研究和探讨。

六、研究活动的组织和管理

1.研究活动的组织和管理由教研组负责，包括制定研究计划、

组织讨论、收集资料、整理研究成果等。

2.研究活动可以以小组形式进行，每个小组由教研组成员自愿

组建，选定负责人，并确定研究任务和进度。

3.研究活动应及时向教研组报告进展情况，并在规定时间内提

交研究成果。

七、教研资料的收集和管理

1.建立教研资料档案，分别收集学校教研成果和校外教研成果。

2.教师要定期整理和归档自己的教研资料，便于交流和借鉴。

3.教研组要建立和完善教研成果的共享机制，鼓励教师之间相

互借鉴和交流。

八、教研成果的评估和奖励

1.对优秀的教研成果进行评估和奖励，可以组织教授间的评审

和投票，或请专家评审。

2.教研成果的评估主要考虑教研的创新性、实用性和引领性等

方面，对教师的个人努力和团队协作予以重视。

3.对获奖的教研成果给予通报表扬，并可以给予适当的奖金或

其他激励措施。

九、教研活动的交流与推广

1.教研组要及时组织教研活动的交流与推广会，邀请校内外专

家进行指导、讲座和座谈。

2.教研组可以通过学术研讨会、研修班等形式，向社会各界推

广并宣传本校教研成果。

3.学校要积极申报和参加相关的市、区、县美术教研活动，为

本校教研工作争取更多展示和学习的机会。

十、经费保障

1.学校要按照美术教研工作的需要提供必要的经费支持，用于

购买教材、教具、参加培训等。

2.美术教研组成员可以申请校内外的教研课题和项目，将获得

的经费用于教研工作的开展。

十一、制度的修改和完善

本制度的修改和完善由美术教研组负责，经过教务科和学术委

员会的审核和批准后执行，并及时通知各教研组成员。

以上为美术教研工作管理制度，经教务科审核并上报，于

xxxx年x月x日正式实施。