部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件2篇2.pptxVIP

部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件2篇2.pptx

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小蝌蚪找妈妈;我是小蝌蚪,长着大大的脑袋,有着又黑又长的尾巴,每个小朋友都有自己的妈妈,我多羡慕那些和妈妈玩耍的小朋友啊!可是我不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里。你们愿意帮我找妈妈吗?;小蝌蚪找妈妈;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!“乌龟笑着说:”我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!“;小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。;小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,跳到了荷叶上。;不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。;找;;一只大青蛙蹲在荷叶上,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()鼓着一对大眼睛。;小蝌蚪先长出两条();过了几天,他们长出了两条();再过几天,()变短了;最后,()不见了,小蝌蚪变成了()。;THANKYOU;小蝌蚪找妈妈;学习目标:

1.借助图片和语言环境,理解动词“迎、追”。

2.理解课文内容,并知道青蛙的生长过程。

3.能用自己的话讲述这个故事。;我会认:;池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。;1.小蝌蚪有什么特点?

大大的脑袋

黑灰色的身子

长长的尾巴;鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?;妈妈,妈妈!

;2.小蝌蚪为了找妈妈,向谁去打听的?

;;笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”;;不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了??他们跟着妈妈,天天去捉害虫。;4.看图理解动词:;追;游;5.分小组选择对应的图片来讲故事:;口头练习;青蛙是这样长大的:;作业:

1.抄写生子词;

2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。;谢谢!

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