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;知识与技能目标:
1.经过实际问题认识扇形统计图含义和特点;
2.能从扇形统计图中获取正确信息,并能作出合理解释和推断。
过程与方法目标:
1.在搜集数据过程中,学会合作学习,并了解搜集数据方法步骤;
2.在从扇形统计图中获取信息过程中,学会相互交流、相互评价;
3.在决议和形成猜测中过程中,感受搜集和利用数据是非常主要。
情感与态度目标:
1.经过从身边一些简单问题,体验数据在处理不少现实问题中是有用;
2.在问题处理过程中,品尝发觉带来欢乐,树立学好数学自信心。;;/10/6;/10/6;/10/6;/10/6;/10/6;/10/6;;/10/6;/10/6;全课小结
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