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第二单元整合提升;;;;;2.(2024·东城区一模)某班召开主题班会,小德同学分享了一个
小故事。
孙先生的父亲患病离开人世,孙先生始终对心脏不好的奶奶隐
瞒消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,孙
先生用AI(人工智能)换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,
让奶奶更加安心。
同学们对此展开讨论,下列观点正确的是(C);3.(2023·西城区期末改编)“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”“你真
棒!不过,不要再说‘帮’,我们都是在做自己应该做的事。”这段对
话启示我们(D)
①家是我们的避风港②家庭成员之间无须互相帮助③家庭成员要
相互关爱和扶助④要共担家庭责任,建设和谐家庭;4.(2024·大兴区一模)中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力
量。下列名言及其理解对应正确的有(B);5.(2024·顺义区一模)“雪绒花漫天飘扬,飘得太远,它也会迷茫。
每当远行的孩子迷失了方向,你照亮了故乡的光亮。愿你偶尔会回想一
张张脸庞,永远是你生活的希望……”这是某校中学生为班主任专门创
作的生日祝福歌曲。这体现了(C)
①尊师是中华民族的传统美德,也是每个公民的基本义务②学生对
老师的尊重与关心,理解与感恩③老师是我们学习和成长的引路人
④每个人心目中都有好老师的形象,我们要承认老师间的差异;6.(2024·福建)2023年,在第39个教师节来临之际,中宣部、教育部
评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好
老师的缩影。评选教书育人楷模有助于(D)
①教师发展为一种专门职业
②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式
④建设社会主义现代化教育强国;7.(2024·延庆区期末改编)同学们围绕“我喜欢的老师”这个话题,
发表了自己的观点。;下列与不同风格的老师相处的正确做法是(D);8.(2024·大兴区期末改编)“90后”乡村教师麻小娟用讲故事的方式
教育孩子的事迹,被誉为中国的“一千零一夜”。多年来,她坚持每晚
寝室熄灯后???着手电坐在小板凳上为留守儿童们讲30分钟故事,用思想
的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动(D)
①能够快速提高学生的写作水平
②有利于建立良好的师生关系
③可以切实保障学生的身体健康
④能够丰富学生的精神生活;9.(2023·北京改编)小强和小军是好朋友,两个人都是校乒乓球队的
主力。;10.(2023·西城区一模改编)下面是小明的一些日记片段。;11.(2023·石景山区段考)在某校七年级道德与法治课堂上,老师组
织同学们开展“模拟人民调解”活动,下面是课堂活动现场,请你一起
参与。
[纠纷当事人基本情况]因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦将两个儿
子抚养成人。如今,周女士已70岁,生活起居较困难,除少量的养老金
外无其他经济来源。大儿子中年离异,无固定工作,以每月2000余元打
零工收入维持生计。小儿子夫妻均在公司上班,经常出差在外,经济条
件较好。;①两个儿子应懂得感恩,认识到自己的错误,向母亲赔礼道歉。②大
儿子应照料母亲,经济上也要适当支付一定赡养费。③小儿子适当多
出一点赡养费,夫妻俩在节假日也要去看望母亲。④周女士要考虑子
女的实际情况,体谅子女的难处,加强沟通理解。(每点2分);(2)作为人民调解员,你向纠纷当事人提出上述建议的依据是什么?
(6分)
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