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西师大版三年级数学下册对称现象1/14

教学目标1.感受生活中对称现象,初步建立起“对称”概念。

2.经历观察、操作、交流等过程,在此过程中有主动学习心态。

3.感受生活中物体对称美,体验到学习数学乐趣。2/14

例.下面图形有什么特点?3/14

对称图形这些图形都是对称,左右或上下完全相同。4/14

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本课总结认识生活中对称现象,了解对称图形特征。14/14

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