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2010-2023历年福建省三明一中、二中高二上学期期末联考物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.如图为某一平面内非匀强电场的等势线分布图，已知相邻的等势线间的电势差大小相等，其中A、B两点电势分别为，。请完成以下问题：

（1）大致画出一条经过B点的电场线（至少过三条等势线）

（2）比较A、B两点电场强度的大小。

（3）若将一电子从A点沿某一路径运动到B点，则电子的电势能如何变化？变化了多少？

2.一根质量为m的金属棒AC用细线悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向如图所示。当通入A→C方向的电流时，悬线对金属棒的拉力不为零。若要使悬线对棒的拉力为零，可以采用的办法是

A．不改变电流和磁场方向，适当减小电流

B．只改变电流方向，并适当减小电流

C．只改变磁场方向，并适当增大磁感应强度

D．同时改变磁场和电流方向，并适当增大磁感应强度

3.如图所示，在探究电荷间的相互作用的实验中，悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A，其质量为，缓慢移动另一带同种电荷的小球B，使A始终静止于悬线偏离竖直方向θ处，当B放置于某个地方时，AB间的距离最远，则此时的最远距离为多少？（A、B球可看成点电荷）

A．??????????B．????

C．???????D．

4.如下图所示，螺旋测微器的示数为?????????。

5.如图所示，两半径相同的通电圆环导线互相垂直地竖直放置，圆心都在O点，通过的电流方向如图，电流大小都为，其中直径AB恰好沿东西方向，则关于圆心O点的磁感应强度B的方向说法正确的是

A．水平面内朝东偏北450方向

B．水平面内朝东偏南450方向

C．与正东成450斜向下方向

D．与正南成450斜向下方向

6.如图所示，电子电量为C，质量为，在O点以水平速度沿极板中心飞入平行板电容器,已知两极板间距为,板长为，电子恰好从上极板的边缘飞出,进入垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为,区域足够大,电子在磁场力的作用下又恰好从下极板边缘进入电场,并在进入电场瞬间改变极板电性,电压大小不变,(电子重力不计)求:

(1)电子第一次通过电场所花的时间。

(2)两极板间的电压大小。

(3)磁场的磁感应强度为多少?

(4)请在图中画出电子在电场和磁场中运动的所有轨迹(不要求计算)。

7.霍尔效应广泛应用于半导体材料的测试和研究中，例如应用霍尔效应测试半导体是电子型还是空穴型，研究半导体内载流子浓度的变化等。在霍尔效应实验中，如图所示，宽为cm，长为4cm，厚为cm的导体，沿方向通有3A的电流，当磁感应强度的匀强磁场垂直向里穿过平面时，产生了V的霍尔电压，（已知导体内定向移动的自由电荷是电子），则下列说法正确的是

A．在导体的前表面聚集自由电子，电子定向移动的速率

B．在导体的上表面聚集自由电子，电子定向移动的速率

C．在其它条件不变的情况下，增大的长度，可增大霍尔电压

D．每立方米的自由电子数为个

8.如图所示电路中，已知电源电动势为V，内阻，电阻，，当单刀双掷开关打在1时，电动机不转，理想电流表的示数为，当单刀双掷开关打在2时，电动机正常工作，电流表示数为，求：

（1）电动机的内阻为多少？

（2）电动机正常工作时的输出功率？

9.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是

A．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系

B．欧姆发现了欧姆定律，说明了电现象和热现象之间存在联系

C．奥斯特发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系

D．焦耳发现了电流的热效应，定量给出了电能和热能之间的转换关系

10.如图所示，带有微小开口（开口长度可忽略）的单匝线圈处于垂直纸面向里的匀强磁场中，线圈的直径为m，电阻,开口处AB通过导线与电阻相连，已知磁场随时间的变化图像如乙图所示，求：

⑴线圈AB两端的电压大小为多少？

⑵在前2秒内电阻上的发热量为多少？

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：(1)

（2）（3）试题分析：(6分)(1)如图??（1分）

（2）??????（2分）

（3）电场力做负功，电势能增加，??（1分）

增加了??????（2分）

考点：考查电场力做功

点评：难度较小，理解电势高低与场强或电场线的关系，在利用W=qU计算电场力做功时要注意字母的下角标

2.参考答案：D试题分析：由左手定则判断导体棒所受安培力方向竖直向上，悬线对金属棒的拉力不为零，说明安培力小于重力，若要使悬线对棒的拉力为零，应增大安培力即可，由F=BIL可知D对；

考点：考查安培力和左手定则

点评：难度较小，熟练掌握使用左手定则判断安培力方向，利用公式F=BIL进行计算

3.参考答案：C试题分析：由库仑力公式可知，要想使得A静止不动，当距离最