西师大版四下第四单元4.3-认识三角形二市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

认识三角形（二）

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

三角形

课堂练习

第1页

由三条线段围成图形叫做三角形。

情境导入

找出下列图中三角形。

第2页

人

行

横

道

家

两点之间线段最短

三角形三边长度存在怎样数量关系?

第3页

动手做一做：

将多根吸管剪成不一样3段。

测出长度。

围成一圈。

探究新知

第4页

60mm

10mm

20mm

30mm

当两根吸管长度和等于第三根吸管时，不能围成三角形。

第5页

60mm

8mm

40mm

12mm

第6页

60mm

20mm

20mm

20mm

第7页

剪一剪，围一围，填写下表。

10

20

30

否

8

12

40

否

20

20

20

是

当三条线段中任意两条之和大于第3条边时，这三条线段才能围成三角形。也能够说三角形任意两边之和大于第3边。

第8页

在能围成三角形那组小棒下面画“√”

将每组小棒中较短两条相加，看得数是否大于第三边，假如大于第三边，就能围成三角形。

√

3+4＞6

1＋2＝3

5＋7＞11

√

第9页

一个三角形3个内角和是多少度？

（

30°

（

60°

90°

90°＋30°＋60°＝180°

（

45°

45°

90°

90°＋45°＋45°＝180°000

全部三角形内角和都是180°吗？怎样去验证一下呢？

（

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我们能够量一量三角形几个内角度数，看每个三角形内角和是否为180°

拿起你量角器，量一量每个三角形三个内角度数吧！

第11页

平角=1800

将三角形三个角撕下来，拼到一起，你能发觉什么？

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∠1向下折，再将∠2和∠3也对折，并使三个教顶点重合，能够发觉，∠1、∠2和∠3组成一个平角，即∠1＋∠2＋∠3＝180°，三角形内角和为180°。

第13页

用线段围成三角形。

用40cm小棒做三角形最长边。

14＋20＜40

（×）

20＋30＞40

（√）

第14页

用30cm小棒做三角形最长边。

14＋20＞30

（√）

20＋40＞40

（√）

用线段围成三角形。

用40cm小棒做三角形最长边。

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三角形一个内角为80°，另外两个角可能是多少度？

(

80°

三角形内角和是180°，除了这个80°角，剩下两个角度数和为：180°－80°＝100°。

课堂练习

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1.三角形任意两边内角和不能小于第三边。

2.三角形内角和为180°。

这节课你们都学会了哪些知识？

课堂小结

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课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

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