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2010-2023历年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是

A．甲→乙→丙→丁

B．甲→丙→丁→乙

C．丁→乙→甲→丙

D．甲→丙→乙→丁

2.小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：

(1)提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

(2)做出假设：______________________________。

(3)实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土(潮湿程度适当)。

②设计实验装置：在铁盘中以横轴线为界，一侧放干土，另一侧放________。

③在铁盘两侧的中央各放入数量________的鼠妇。

④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土处的鼠妇的数量，共统计10次。

(4)实验结果：________一侧的鼠妇较多。

(5)实验结论：鼠妇喜欢潮湿的环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。

（6）做完实验后，小明应怎样处理这些鼠妇？???????????????。

（7）该实验的变量是土壤的???????????。

3.下列都是生物的一组是

A．机器猫、蛇、蚯蚓

B．蘑菇、青蛙、榕树

C．海豚、海象、海水

D．病毒、牛奶、衣藻

4.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

（1）（1分）正确的实验操作顺序是??????????→D→C→?????→E→G→F。(填字母)

（2）图D所滴的液体是?????????????，若制作人口腔上皮细胞临时装片图D所滴的液体则是?????????????。其目的是为了维持细胞的????????。染色时使用的液体是???????。

5.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖上，这样做的目的是

A．限制标本移动

B．增加透明度

C．避免盖玻片下出现气泡

D．防止实验材料被破坏

6.生物学研究方法有观察、调查、文献、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是????????，而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这种研究方法是????????。创立生物进化论的科学家是??????????。被称作“生物分类学之父”的科学家是??????????，生物分类的基本单位是???????。

7.下列四种生物不具有系统这一结构层次的是

8.在使用显微镜时，你发现视野中有一污点，移动装片、目镜污点都不动，那么污点在

A．目镜

B．装片

C．物镜

D．反光镜

9.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确

位置

鼠妇

泥土

光线

温度

纸盒的左半侧

10只

湿土

光亮

20℃

纸盒的右半侧

10只

湿土

黑暗

30℃

A．左右两侧应分别为湿土和干土????????B．左右两侧都应该保持20℃

C．左右两侧都应该保持阴暗环境????????D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

10.俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，细胞结构中与此相关的结构是

A．细胞壁

B．细胞核

C．细胞模

D．细胞质

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：植物细胞的分裂过程为：细胞核一分为二，然后细胞质分成2份，每份各含有一个细胞核，然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜，最后一个细胞分为2个新细胞．图示中甲为分裂前的细胞，乙已经由一个细胞变成了二个细胞，丙表示细胞核一分为二的过程，丁表示在细胞中的中央形成新的细胞壁，所以分裂顺序应该是：甲→丙→丁→乙。

考点：本题考查的是细胞分裂的过程。

点评：此题为基础题，解题需理解细胞分裂的过程，可结合图进行记忆。

2.参考答案：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活?湿土相同（10只）湿土放回大自然湿度（潮湿程度）试题分析：(2)根据问题作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活，

（3）（7）因为验证的是土壤潮湿程度的影响，故变量应该为湿度，其他条件保持一致，以横轴中线为界，在纸盒内一侧放湿沙土，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板，这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境，如果在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验，

（4）（4）实验结果：鼠妇都趋向黑暗的环境，所以湿土一侧的鼠妇较多，

（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。

考点：本题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验。

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和