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2010-2023历年福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.不能互补配对的碱基有(????)
A.A与T
B.T与A
C.G与C
D.T与G
2.下列各组基因型中,表现型与AAbb相同的是(????)
A.AaBb
B.Aabb
C.aaBb
D.AABb
3.基因重组发生在(????)
A.减数分裂形成配子的过程中
B.受精作用形成受精卵的过程中
C.有丝分裂形成子细胞的过程中
D.生物生命过程中的任何时段
4.(8分)番茄果实的颜色由一对遗传因子A.a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
(1)番茄的果色中,显性性状是???????????,这一结论是依据实验???????得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一:??????×???????;实验二:??????×??????;实验三:????×????
5.基因型为AaBb的个体,可能产生的配子的基因型种类有(????)
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
6.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的子代噬菌体???????()
A.不含32P
B.只含32P
C.含32P和35S
D.只含35S
7.下图示正在进行减数分裂的某动物细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是(????)
A.A位于①上,a则可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于①和③上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
8.DNA复制、转录和翻译后形成的产物分别是(????)
A.DNA.RNA和蛋白质?????B.DNA.RNA和氨基酸
C.RNA.DNA和核糖??????D.RNA.DNA和蛋白质
9.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(????)
A.诱导染色体多次复制
B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色单体分离,形成染色体
D.促进细胞融合
10.血友病的遗传属于伴性遗传。其男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是(????)
A.祖父→父亲→男孩
B.祖母→父亲→男孩
C.外祖父→母亲→男孩
D.外祖母→母亲→男孩
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:D试题分析:碱基互补配对有A-T,G-C,A-U。
考点:本题考查碱基互补配对原则的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.参考答案:B试题分析:四个选项中只有B中Aabb的表现型和AAbb相同。
考点:本题考查基因型和表现型的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.参考答案:A试题分析:基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。有两种类型,一种是自由组合定律中非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合,另一种是在四分体中位于同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。A正确。
考点:本题考查基因重组的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
4.参考答案:(1)红果??2或3??(2)实验一:Aa×aa;实验二:AA×aa;实验三:Aa×Aa试题分析:根据实验2或3可得红果为显性性状,黄果为隐性性状。实验1中红果×黄果杂交后代中红果:黄果=492:504=1:1,则实验一:Aa×aa。实验2中红果×黄果杂交后代中全部是红果,则实验二:AA×aa。实验3中红果×红果杂交后代中红果:黄果=1511:508=3:1,则实验三:Aa×Aa。
考点:本题考查遗传的分离定律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.参考答案:C试题分析:基因型为AaBb的个体能产生4种配子,分别是AB.AB.aB.ab。C正确。
考点:本题考查自由组合定律的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.参考答案:B试题分析:噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌体内,蛋白质外壳不能进入。在细菌体内,以噬菌体的DNA为模板,复制子代噬菌体的DNA,控制合成子代噬菌体的蛋白质外壳,所有的原料脱氧核苷酸和氨基酸都来自细菌。如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,释放出来的子代噬菌体只含有32P。B正确。
考点:本题考查DNA是主要遗传物质和
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