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四年级数学上册图形与几何

一、细心思考,智慧填空。

1.下图中,()是线段,()是射线,()是直线,()

是角。

2.直角比110°小()°,平角比160°大()°。

3.先写出钟面上的时刻,再判断钟面上的分针和时针所组

成的角是什么角。

时刻()时刻()时刻()

()角()角()角

4.把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次,所折出的

折痕互相()。

5.下图中有()组互相平行的线段,有()组互相垂直的

线段。

6.在下图的平行四边形中,12厘米长的底边所对应的高是

()厘米,8厘米长的底边所对应的高是()厘米。

7.两个完全一样的梯形,它们的上底是6厘米,下底是10

厘米,高是8厘米,将它们拼成一个平行四边形,所拼的平

行四边形的底是()厘米,高是()厘米。

8.某日,CCTV-1的《新闻联播》在19:00开始,19:30

结束。开始时,钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是

()°;结束时,时针和分针所夹的较小角的度数是()°。

二、仔细推敲,公正裁判。(对的画“√”,错的画“×”)

1.线段是直线上两点之间的一部分。()

2.用量角器量角,只要确保0°刻度线与角的一条边重合就

行。()

3.平角其实就是一条直线,周角其实就是一个半圆。()

4.一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米

和3厘米,那么这个梯形的高一定是3厘米。()

5.梯形的上底和下底一定互相平行。()

三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下图中一共有()条射线。

A.4B.5C.6

2.如下图,从王晓松家到超市有三条路可以走,其中最近

的是第()条路。

A.①B.②C.③

3.下面各度数的角中,可以用一副三角尺画出的是()。

A.140°B.120°C.80°

4.下面()组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。

A.B.C.

5.下面说法错误的是()。

A.正方形相邻的两条边互相垂直

B.两条直线互相平行,这两条直线间的距离处处相等

C.平行四边形是特殊的长方形

四、看清数据,细心计算。

1.已知∠3=40°,请你求出∠2、∠4、∠5的度数。

2.下图中,∠1+∠2=110°,∠2+∠3=130°,你知道∠1、

∠2、∠3各是多少度吗?

五、手脑并用,操作实践。

1.用合适的方法画出下面各角。

50°15°125°135°

2.先量出下面各角的度数,再过点O分别作已知角的两条

边的垂线。

3.画出下面每个图形标出的底所对应的高。

4.按要求在点子图上画图。(相邻两点之间的距离表示1厘

米)

(1)画一个高是4厘米的平行四边形,并画一条高,把它分成

两个完全相同的梯形。

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