少儿7-8岁 火锅(重彩油画棒)—美术课件.pptx

课题名称：《火锅》

教学对象：7-8岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：火锅

教学要点：1、火锅小铜炉立体透视关系的表现；2、不同食物的造型特点刻画；3、色彩明暗、深浅的表现。

教学方法：1、通过图片引入课题；2、讲解、演示小铜炉的透视画法；3、引导学生去观察事物的造型特点和色彩并联想创作画面。

教学材料：铜版纸、重彩油画棒、铅笔、橡皮、勾线笔、白色水粉颜料、扇形笔

教学目标：1、学习和掌握小铜炉立体透视的表现方法；2、通过食材的组织和色彩的表现，让学生进一步感受立体效果的呈现，提升学生的创造性思维，让学生把生活联想和创意巧妙结合到画面表达。

教学实操步骤

教学实操步骤一：讲解、示范小铜炉透视的画法。注：注意构图要大小适中。

教学实操步骤二：引导学生对生活中食物的联想，引入画面创意表达。注：注意食物与食物之间的遮挡关系

教学实操步骤三：讲解、示范小铜炉和食物明暗关系的上色方法。注：绘制小铜炉的时候颜色尽量横着涂，方便过度颜色，在绘制食物的时候先画食物的固有色，再在固有色的基础上增加暗部和亮部。

教学实操步骤四：刻画完善画面背景，处理画面整体效果。注：用扇形笔加热气的时候一定要轻。

课题完成效果：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放