洛阳市八年级语文下册第一单元考点题型与解题方法.pdfVIP

洛阳市八年级语文下册第一单元考点题型与解题方法

单选题

1、下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）

A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟。

B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步。

D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。

答案：D

此题意在考查标点符号的正确运用能力。分号用以分隔并列的多重复句第一层次的分句，因此D项中“因为它倾

向于真实再现”后应是分号。

故答案为：D。

【点睛】本题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结

合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。

2、下列对文学文化常识的表述不恰当的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

B．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“虞山王毅叔远甫刻”中的“甫”，是王叔远对自己的谦称。

C．《社戏》出自鲁迅先生的小说集《呐喊》“社”原指土地庙。从前，在绍兴，“社”指一种居住区域，“社戏”就

是社中每年所演的“年规戏”。

D．“晋太元中”采用的是皇帝年号纪年法。此纪年法可与干支兼用，如“天启壬戌秋日”采用的就是干支年号兼用

纪年法，年号置前干支列后。

答案：B

ACD.正确；

B.有误，“甫”古代在男子名字下加的美称，还是询问别人名号的礼貌用语。

故答案为：B

【点睛】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、

名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。

3、下列词语中书写有误的一项是（）

1

A．发展心窝呼唤红旗飘飘

B．羊羔革命脚步天南海北

C．浪花历害高潮鸡毛信

D．欢喜窗花头顶杨家岭

答案：C

本题考查辨析重点字形的能力。C项，历——厉。

故答案为：C

【点睛】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中

注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

4、选出划线成语运用不正确的一项是（）

A．工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止。

B．人生如戏，充满讽刺，在拥有时忘却珍惜，在失去时渴望拥有，没人可以真的大彻大悟。

C．当李老师走进教室，各种嘈杂的声音戛然而止，让人感觉到入了无人之境。

D．你都十几岁了，怎么还不懂得人情世故。

答案：A

A叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。这是一个褒义词，使用不恰当。可以用“大开眼界”。

B大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。这里使用正确。

C戛然而止：形容声音突然终止。这里使用恰当。

D人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。这里使用恰当。

故答案为：A

【点睛】本题考查的是成语的正确使用。要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时

结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课

文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。

5、下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是（）

A．只有大彻大悟、具有大智慧的人才当得起这个称号。

B．《流浪地球》中主人公点燃木星的过程惊心动魄。

C．垃圾的恶臭不时飘进房里，男生公寓楼的脏乱环境令人叹为观止。

D．这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，在高潮时戛然而止。

2

答案：C

A.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。B.惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。C.叹为观止：赞美看到的事物好到

了极点。与语境不符。D.戛然而止：声音突然中止。

故答案为：C

【点睛】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境

做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和

等等。

6、依次填入下面语段横线处的词语最恰当