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2010-2023历年福建宁德五校教学联合体高二上期中考语文试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列加点词语的解释不正确的一项是(???)

A.君子固穷固:坚守

申之以孝悌之义申:反复陈述

过而不改过:犯错误

B.夜缒而出缒:用绳子拴着人(或)物从上往下送

王无罪岁罪:归罪

树之以桑树:种植

C.抢榆枋而止抢:触、碰

知效一官效:胜任

举世非之而不加沮沮:沮丧

D.善贷且成善:善于

绝云气,负青天???????绝:渡过

肆其西封?????????????肆:肆意

2.下列没有错别字的一项是(???)

A.譬如羡妒峰拥而上引亢高歌

B.辉惶恍惚宽敞明亮步屦维艰

C.苍颉荟集津津乐道天衣无缝

D.鲲鹏磷峋以德抱怨慎终如始

3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)??????????????????????,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)

(2)知不可乎骤得,??????????????????????。(苏轼《赤壁赋》)

(3)相与枕藉乎舟中,??????????????????????。(苏轼《赤壁赋》)

(4)??????????????????????,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)

(5)??????????????????????,不矜名节。(李密《陈情表》)

(6)??????????????????????,惠风和畅。(王羲之《兰亭集序》)

(7)郡邑浮前浦,??????????????????????。(王维《汉江临眺》)

(8)??????????????????????,一川碎石大如斗。(岑参《走马川行奉送出师西征》)

4.在下面语段的横线处填入诗句,最恰当的一项是(???)(2分)

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“???????????,???????????”,让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式的苦读,那种对书的迷恋则让人心生敬畏。

A.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

B.数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书

C.两三竿竹见君子,十万卷书思古人

D.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

5.下列加点字的读音全都正确的一项是(???)

A.蜕(duì)变轻鸢(yuān)熨(yùn)贴蜃气(shèng)

B.庇(pì)护和煦(xù)香橙(chéng)笨拙(zhuó)

C.蜾蠃(luǒ)解剖(pōu)窠(kē)臼害臊(sào)

D.粢(zī)盛庠(yáng)序洿(kuā)池夭阏(è)

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(???)(2分)

混沌初开,人猿相别。????????????????????所谓知识就是力量,知识是语言的定型化产品。说到底,语文就是力量。

①可想而知,没有语文的世界将会是什么样子。

②语言,是人类思维的外化,智慧的物化,说在口头上的叫“语”,写在书面上的叫“文”。

③人生在世,靠语文进行学习、工作、生活,语文是人们须臾不可缺少的工具。

④人类有了语言,就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮,进入文明、开化的时代。

⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大,语言的外延就有多大。

⑥交际交流,表达情意,人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想,创造发明,形成认识论、世界观,铸造宏伟的文学殿堂,推进世界向前发展。

A.④②③⑤①⑥

B.②④③⑤⑥①

C.②④⑤③①⑥

D.④②⑤③⑥①

7.下列加点字活用现象相同的一项是(???)

A.晋军函陵而相如廷叱之

B.填然鼓之乃使其从者衣褐

C.越国以鄙远大王必欲急臣

D.而后乃今将图南既东封郑

8.下列加点词与现代汉语意思都不相同的一项是(???)

A.行李之往来腹犹果然

B.牺牲既成颁白者不负戴于道路矣

C.天下莫柔弱于水臣所以去亲戚而事君者

D.未尝有坚明约束者也而君畏匿之,恐惧殊甚

9.阅读下面的文字,完成下列题目。(2分)

①习语带有鲜明的文化色彩。②在汉语中说“犟得像头牛”,在英语中却说“犟得像头骡子”;③汉语中说“力大如牛”,在英语中却说“力大如马”,④因为在西方文化中,“骡子”和“马”分别代表力量和顽固。⑤可见,意思相同的习语??????????。

(1)把第⑤句画横线处结论性的句子补写完整。(1分)

???????????????????????????????????????????????????????????????????????

(2)①-④句中有一处语病,请找出并修改。(1分)

有语病的是第???句,修改:????????????????????????????????????????????

10.阅读下面的文字,根据要求作文。

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