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五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷(含答案)--第1页
五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷
时间:90分钟总分:100分
一、口语交际。(7分)
1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。下列句子中表达得体
的是()(2分)
A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,留作业!
B.清明节这天,刘莉给老师发了微信:老师,祝您节日快乐!
C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是您12岁大寿,祝您福如东海!
D.陈成给老师发微信:老师好!我的习作发您邮箱了,请指导!谢谢!
2.五(一)中队正在向全体同学征集“班级公约”的内容,下列同学们的发言最不
合理的一项是(2分)
A.小明:如果因紧急事情离开学校,应先向班主任请假。
B.青青:考试退步罚抄试卷十遍。
C.红红:逃避值日罚扫两天。
D.小刚:作业必须按时、独立完成。
3.读一本好书如同交一个好朋友,我们常常会被书中的一些人物吸引或感动。
你能把自己最喜欢的一本书中的人物介绍给大家认识吗?写清楚你喜欢的人
物是谁,出自哪本书,喜欢这个人物的理由。(3分)
二、综合实践。(14分)
1.有同学说:“上学时不要当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学。
你同意这种观点吗?谈谈你的看法。(2分)
五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷(含答案)--第1页
五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷(含答案)--第2页
2.新闻中曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红
绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人
也不避让,依然开着车从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人
和司机分别说些什么呢?(4分)
(1)我想对行人说:
(2)我想对司机说:
3.李朋同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下,说:“呀!李朋同学看
书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还作了批注呢!”李朋听了,怪不好
意思。(4分)
(1)管理员的言外之意是
(2)如果你是李朋,应该这样说:
4.最近,学校正在组织“爱心助学”活动,目的是帮助贫困山区的学生建一个“爱
心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你完成下面的任务。(4分)
(1)请你写一句名言警句或一副对联,用作“爱心图书馆”的环境布置。
(2)请你向全班同学做一次捐书动员。要求:中心明确,语言简洁,富有鼓动
性。
三、根据提供的语境完成下列各题。(14分)
1.如果你向下列不同年龄的人询问去永宁公园的路该怎么走,你会怎样问?
请写在横线上。(6分)
五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷(含答案)--第2页
五年级语文上册口语交际与习作专项测试卷(含答案)--第3页
(1)问小学生:“”
(2)问中年妇女:“”
(3)问老人:“”
2.李容是班上的语文课代表,最近因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院
去探望她了。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师邓老师,并请张林
代自己向邓老师表示迟交作文的歉意。(3分)
第二天,张林把李容的作文交给邓老师时,对邓老师说:“
”
(叙述简明得体,不超过40个字)
3.班级要组织郊游活动,但小晴对这项活动并不热心,不想参加。你作为小
晴的朋友要劝她一起参加,你应该怎么说?(5分)
四、叙事作文。
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