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学校实习生的自我鉴定

学校实习生的自我鉴定（精选6篇）

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出

相应的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一

份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编收集整理的

学校实习生的自我鉴定（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

学校实习生的自我鉴定1

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与

社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决

问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现

代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系

统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育

教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，

就是看一看课堂教学与实际工作到底有多*距离，并通过综合分析，找

出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提

供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能

力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够

的，必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会

实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与

正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心

理转型期。

二、基本情况

我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日

实习结束。我被分到高一（172）班进行实习。

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实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况

如下：

1、课堂教学：完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*

节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织

本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况

十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使

得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优

秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状

态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最*的感受就

是：当好一名老师真不容易啊！

学校实习生的自我鉴定2

时光飞逝，不知不觉中过去了，在老师同学们的帮助下，我顺利

的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现

都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴

定：

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我

真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，

也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且

还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名

学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意

学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，

照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，

对于实