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九年级毕业班家长会的发言稿

九年级毕业班家长会的发言稿（精选5篇）

在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到发言稿，发

言稿可以帮助发言者更好的表达。相信很多朋友都对写发言稿感到非

常苦恼吧，下面是小编精心整理的九年级毕业班家长会的发言稿（精

选5篇），希望对大家有所帮助。

九年级毕业班家长会的发言稿1

尊敬的各位学生父母：

大家下午好！

首先，对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次

学生“父母讲堂”表示深深的感谢！举办这次学生“父母讲堂”的目

的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在

家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促

使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，

就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相

信，从这个出发点出发，我们的学生父母会一定能够达到预期的效果，

取得圆满的成功！

刚才，我们有三名优秀学生代表，两名学生优秀父母代表就自己

学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享，

说的很好，我很受启发。今天我主要想说三方面内容：一是九（12）

班班级基本情况、这次月清考试情况，二是班级目前存在问题，三是

希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况

1、学生情况：本期本班学生43人，其中男生23人，女生20人，

朱俊桦同学现因病请长假。开学一个月来，通过这几周的接触和了解，

我可以自豪的说：九（12）班本期进步较大，学生也变得比以前听话、

懂事了，其中要特别表扬的是：杨同学这次考试继续稳坐全级第一名

的宝座，史心语同学也发挥正常，成为全级第三名。这些成绩的取得，

当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任

劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣

辱与共。有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2、第一次月考测试情况：我们班在初二分班时整体基础并不好，

两极分化比较严重，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合格

率54.8%，优秀6人，优秀率14.3%，与上期同期相比有较大的进步。

再从个人总分来看，全级前300名学生本班进入22人，也就是说这

22名同学升入一中很有希望，当然，绝大多数同学成绩比八年级有了

明显进步，他们已经认识到了学习的重要性，并开始努力。

二、班级目前存在问题

1、学习自觉性问题。

表现在极个别学生因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习

缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。对

学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。有个别学生整天热

衷于玩手机，打游戏，心思没在学习上，有些学生平时乱串班级、年

级，讲就所谓的哥儿们义气，并且上周末参与了校外初二级的打架事

件，影响极为恶劣，学校政教处将会严厉处分。

2、学习方法问题。

这部分学生主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的

不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通；有的不注重彻底弄

懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用

功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂

的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者

只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不

到提高。

3、偏科问题。

我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学

科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难

情绪。虽然我已经做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。这已经

引起我们老师的高度重视，希望家长能够配合教育。

三、希望家长们给予配合的几个方面

学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和

精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，

无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教

育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。有这样一种现象：

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，

授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却

截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教

育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生

开药后，护士的护理就显得尤为重