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教育综合知识必背考点汇总

教师招聘考试教育综合知识必背考点一

一、教育学

1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问

题的专著。比XXX的《论演况家的教育》早约三百年。其中

的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进

的教学原则);“道而弗牵、强而XXX、开而弗达”(反映了启发

性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用

相统一的教学规律)。

3、捷克XXX1632年的《大教学论》是近代第一部系统

论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。

4、美国XXX的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提

出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

5、苏联赞XXX的《教学与发展》把学生的“一般发展”

作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和

发觉法的讲授方法。

7、苏联XXX的《给教师的建议》、《把整个心灵献给

孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三

个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、我国封建社会学校的讲授内容主要是:“四书”(《大学》、

《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春

秋)。其贯穿了儒家思想。

10、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对

人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人

接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过

程。

11、我国通俗中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后

备气力;为高一级学校输送合格新生。

12、我国全面发展教育的构成部分是德育、智育、体育、

美育和劳动技术教育。

13、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

14、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想

象力、思惟力、记忆力和注意力,其中思惟能力是决定性的因

素。

教师雇用考试教育综合知识必背考点二

1、体育的基本任务是增强学生体质。

2、XXX于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。

3、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴

赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养

学生的心灵美和行为美。

4、劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正

确的劳动态度和惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和

劳动技能。

5、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接

收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种

强制性教育。

6、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主

导作用。

7、教书育人是教师的根本任务。

8、教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续

性、空间上的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。

9、教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。

10、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发

展中的人。

11、我国新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生;(2)民主平

等;(3)教学相长。从根本上说,良好师生关系的建立取决于教师

的教育水平。

12、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的

双边活动。

13、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育

性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全

面安排的原则。

14、教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教

学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

15、课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。

教师雇用考试教育综合知识必背考点三

1、两种对立的讲授方法思想是启发式和注入式。我们应

当提倡启发式,反对注入式。

2、讲授的基本组织形式——课堂讲授。

3、常用的教学方法:

(1)以言语传递为主的讲授方法:①讲授法:②说话法;③会商

法;④读书指导法。(2