部编版一年级语文上册《比尾巴》PPT教学课件 (9).pptxVIP

;耳朵长，尾巴短，

红眼睛，白毛衫，

三瓣嘴儿胆子小，

萝卜青菜吃个饱。

（打一动物）;上肢下肢都是手，

有时爬来有时走，

走时很像一个人，

爬时又像一条狗。

（打一动物）;说它像鸡不是鸡，

尾巴长长拖到地，

张开尾巴像把扇，

花花绿绿真美丽。

（打一动物）;;我会认;尾;长;把;兔;公;;;大森林里有（）、（）、

（）、（）、（）

和（）参加比赛。;比赛项目：;再读课文，思考：

参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？;hóuzi

猴子;tùzi

兔子;sōnɡshǔ

松鼠;ɡōnɡjī

公鸡;yāzi

鸭子;kǒnɡquè

孔雀;孔雀尾巴的颜色真多啊，

有_______，有_______，

有______，还有________。;猴子的尾巴_____。

兔子的尾巴_____。

松鼠的尾巴好像______。

_____的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴______。;大短直前黑早

晚长弯后小白;和同桌照样子，一问一答。;;朗读比比看;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？;说话比比看;燕子的尾巴像____。;大象的耳朵像____。;兔子的眼睛像____。;你知道动物尾巴有什么作用吗？;2.飞行用的尾巴。

鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。;3.支撑用的尾巴。

袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。;4.联络用的尾巴。

环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。;长;1、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、默写生字词。

3、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。;;学习目标;;kǒnɡquè;

;

谁短把伞

wānbiǎn

长最弯扁;

长短扁扁的

一把伞最好看

;比尾巴;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？;这个像???耳朵一样的符号叫

问号

在句末要把声音往上扬;猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？;

谁的尾巴（）？

（）的尾巴（）。

;;拓展延伸