学前儿童发展心理学课程辅导资料.pptx

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学前小朋友发展心理学课程辅导资料(2)

一、要点

(一)遗传现象

(二)遗传的作用

(三)大脑的构造和机能

(四)影响胎内环境的因素

二、重点

(一)理解遗传在小朋友心剪发展中的作用

(二)认识大脑的构造和机能

三、难点

(一)遗传的问题

(二)脑的问题

四、考核内容和规定

(一)遗传现象。

所谓遗传,就是父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(也就是我们日常所说的基因)传递给儿女(子代),使后裔体现出同亲代相似的特性,例如体态、相貌、气质、音容等。

(二)遗传的作用。遗传是小朋友心剪发展的自然前提。

(三)大脑的构造和机能。

构造:大脑两半球的构造;大脑重量的增加,即6、7岁时小朋友的脑重约1280克,已基本靠近成人脑重的90%。12岁达1400克(即成人脑的平均重量)。

机能:新生儿不仅出现无条件反射,并且也能在一定的条件下形成条件反射;皮层克制机能的发展;第一、第二信号系统的发展。

(四)影响胎内环境的因素:母亲的生育年纪、母亲的营养、药品、辐射、孕妇的健康状况、RH因子、母亲的情绪和态度。

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