部编版一年级语文上册《金木水火土》PPT课件 (0).pptxVIP

金木水火土人教版一年级语文上册

新课导入一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。yīèrsānsìwǔjīnmùshuǐhuǒtǔtiāndìfēnshànɡxiàrìyuèzhàojīnɡǔ感谢您下载模板网提供的PPT模板。

课文讲解wǔzhǒnɡjīběnyuánsù五种基本元素ɡòuchénɡwànwùde构成万物的

课文讲解jīnpái金牌huángjīn黄金

课文讲解shùmù树木mùtóu木头

课文讲解hēshuǐ喝水héshuǐ河水

课文讲解huǒzāi火灾mièhuǒ灭火

课文讲解tǔdì土地tǔdòu土豆

课文讲解天地分上下（天和地）天地

课文讲解天地分上下（上和下）

课文讲解日月照今古（日和月）太阳（日）月亮（月）

课文讲解上下

课文讲解竖中线左下格右下格左上格右上格横中线

课文讲解yī写法：起笔稍低略重，渐渐行笔略高，字要居中。

课文讲解èr写法：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。

课文讲解sān写法：第二横最短，写在横中线上，第三横最长。

课文讲解shànɡ写法：竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。

课文讲解判断正误：上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。

课堂练习1.我会填。（）（）分上下，（）（）照古今。2.我会对。天（）上（）（）月（）今

课后作业1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

课程结束~

金木水火土演讲人

目录01金木水火土的概念02金木水火土的教学方法03金木水火土的应用04金木水火土的教学反思

金木水火土的概念1

金木水火土的含义01金：金属元素，具有坚硬、坚固的特点02木：植物元素，具有生长、繁茂的特点03水：液体元素，具有流动、滋润的特点04火：热能元素，具有燃烧、温暖的特点05土：土地元素，具有承载、养育的特点

金木水火土的起源金木水火土是中国古代哲学的五行概念，起源于春秋战国时期01五行学说认为宇宙万物都是由金、木、水、火、土五种元素组成02五行学说是中国古代哲学的核心思想之一，对中医、天文、地理等学科产生了深远影响03五行学说的起源与古代先民对自然现象的观察和思考有关，体现了古人对自然规律的探索和认识04

金木水火土的哲学意义土：代表稳定、厚重、包容，象征事物的稳定与和谐水：代表柔和、滋润、流动，象征事物的和谐与平衡金：代表坚硬、刚强、锐利，象征事物的发展与变革木：代表生长、生命、活力，象征事物的生长与繁荣火：代表热情、活力、光明，象征事物的热情与活力

金木水火土的教学方法2

教学方法的选择演示法：通过演示实验，让学生直观地了解金木水火土的性质和变化讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对金木水火土的认识和理解案例分析法：通过分析具体的案例，让学生掌握金木水火土的应用和实践实践法：让学生亲自动手操作，体验金木水火土的性质和变化

教学活动的设计引入：通过故事、游戏等方式引入金木水火土的概念，激发学生的学习兴趣。讲解：通过图片、视频等方式讲解金木水火土的特点、作用和相互关系。互动：设计小组讨论、实验操作等活动，让学生亲身体验金木水火土的性质和变化。总结：通过总结和回顾，帮助学生巩固所学知识，加深对金木水火土的理解教学效果的评估学生掌握程度：学生对金木水火土知识的理解和掌握程度01教学互动：课堂气氛、师生互动、生生互动等方面的表现02教学创新：教学方法、教学手段等方面的创新和改进03教学成果：学生考试成绩、学习兴趣等方面的变化和提升04

金木水火土的应用3

金木水火土在日常生活中的应用火：能源，用于烹饪、取暖、发电等，为人们的生活提供动力。4土：土壤，用于农业、园艺、建筑等行业，为人们的生活提供食物和住所。5金：金属制品，如铁、铜、铝等，广泛应用于建筑、交通、家电等领域。1木：木材，用于家具、建筑、造纸等行业，具有环保、可再生等特点。2水：生命之源，用于饮用、灌溉、清洁等，与人们的生活息息相关。3

金木水火土在传统文化中的体现金：象征财富、权力和地位，如金榜题名、金玉满堂等。木：象征生命、生长和活力，如树木繁茂、生机勃勃等。水：象征智慧、柔和和变化，如水波荡漾、水滴石穿等。火：象征热情、活力和力量，如火焰熊熊、热情似火等。土：象征稳定、踏实和包容，如土地肥沃、厚德载物等。

金木水火土在现代科技中的运用金：广泛应用于电子、通讯、航空航天等领域木：在生物技术、环保、建筑等领域有