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五年级语文下册第六单元测试卷

第一部分积累运用

一、下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.一艘（sōu）引荐（jiān）矛盾（dùn）咧嘴（liè）

．．．．

B.吾辈（wǔ）桅杆（wéi）逗弄（dòu）吓唬（hǔ）

．．．．

C.弗能应（fú）龇牙（zī）航行（hánɡ）钩住（ɡōu）

．．．．

D.荣誉（yù）帽子（mào）撕扯（sī）输赢（yín）

．．．．

二、看拼音写词语。

shūyíngcāshìcèluètuījiàn

（）（）（）（）

máodùnróngyùdăquánjìcè

（）（）（）（）

三、形近字组词。

刊（）峰（）署（）毒（）灼（）

刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）

四、根据课文内容把词语补充完整，再完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①________平________静②________不得

③心________胆________④龇牙________

（2）写出词语①的反义词：________。词语①中“平”和“静”是一对近义词，像这样的

四字词语还有________、________、________。

（3）从上面选择恰当的词语，将序号填在下面的句子中。

a．这一天________，水手们都在甲板上。

b．孩子________，站在横木上摇摇晃晃的。

c．水手们又大笑起来，只有那个孩子________，光着头站在那里。

五、根据句意，给加下划线的字选择正确的解释。(填序号)

利：①好处，跟“害”“弊”相对。②工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。③顺利，与主观

的愿望相合。

A.吾矛之利________

B.坐收渔翁之利________

C.出师不利________

六、根据意思写词语。

①形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。________

②形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。________

③比喻处理事情时心里先有打算或把握。________

④制定计谋策略。多指为人出主意。________

⑤心情急切地想试一试。形容对某事情非常有兴致。____

七、下面标点符号使用完全正确的一项是（）

A.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，四十秒钟：大家已经觉得时间太长了。

B.“你饶恕我！”他又接着说：“我再也不会犯这样的错了。”

C.田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？

D.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

八、选择合适的词语填在横线上，说明孩子所处的境地。（填序号）

A．绝境B．乐境C．险境D．窘境

（1）船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。________

（2）水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。________

（3）孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。________

（4）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。________

九、课文直通车。

1、《自相矛盾》中事情的起因是________，经过是___________，结果是____________。

2、《跳水》的作者是_________，课文叙述的事情是___________________，赞扬了船长具

有________________的品质。

3、《田忌赛马》先介绍了田忌与齐威王赛马的结果是____________，接着写孙膑

____________________，结果田忌______________________。这篇课文告诉的道理是

_____________