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2010-2023历年峨边彝族自治县中考适应性考试思想品德试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.随着我国工业化进程的加速，已成为企业形成核心竞争力的重要途径

A．领导的管理能力的高低

B．技术创新

C．个人的数量多少

D．企业规模的大小

2.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了

A．公平是在比较中产生的

B．公平不受任何社会条件的制约

C．公平有助于调动积极性

D．促进公平正义离不开合理的制度

3.作为中学生，我们也有维护民族团结的义务，因此，我们应该做到

①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的语言文字

③尊重各民族的风俗习惯④尊重各民族建立独立的政权

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

4.新一届中央领导集体为改进工作作风，密切联系群众，制定了

A．六项规定

B．七项规定

C．八项规定

D．九项规定

5.中国人民大学校长说:“能让卫星升空的人是人才，能让马桶不漏水的人同样是人才。”这句话

①说明每个人的价值都是一样的???????②体现了正确的人才观

③说明只要是社会需要的就有价值?④说明当前的人才标准大大降低了

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

6.2014年3月1日21时20分，（?????）发生蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡，143人受伤，民警当场击毙4名暴徒，抓获1人，随后其余暴徒全部落网。

A．天安门广场

B．昆明火车站

C．广州火车站

D．乌鲁木齐火车站

7.材料一：中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆：“家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则，言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境”。

材料二：党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。共包括国家层面、社会层面、公民个人层面的价值取向。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）为什么要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务？（6分）

（2）从个人层面来看，青少年应怎样加强自己的道德修养？（4分）

8.下面是一幅反映多年来我国人口与森林变化的示意图．这幅图告诉我们

①随着我国人口的逐渐增多,森林资源在逐渐减少

②从总体上看,人们在有效地利用森林资源

③人口过快增长,对自然资源的压力日益增加

④我们必须控制人口的过快增长，节约资源

人→从→众

↓?↓?↓

森→林→木

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

9.“世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买‘苹果’五代，我去买五袋苹果。”要解决这一搞笑微博所折射的贫富差距问题，最根本的是要

A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

B．禁止奢侈消费，提倡勤俭节约

C．开展扶贫救助，保障改善民生

D．坚持平均分配，消除收入差别

10.一位企业家说：“钱对企业家来说，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急、救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，既是义务，也是责任”这说明

①越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界

②先富带动后富，逐步实现共同富裕

③企业家都很有钱，必须帮助农民

④企业家挣钱很容易，农民挣钱很难

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：所谓核心竞争力，就是指在某一个时间段内企业能够拥有，而竞争对手却没有的资源、能力、优势等。领导的管理能力的高低，个人的数量多少，企业规模的大小这些其他的企业在一定时间内都能够拥有，企业形成核心竞争力的重要、关键途径是提升企业的技术创新。正确答案是B

考点：科技是第一生产力

2.参考答案：D试题分析：第一种方式分蛋糕，造成两人为如何公平分配争执不下，这是不合理的分配制度造成的；第二种合理的分配方式，解决了公平问题，可以得出促进公平正义离不开合理的制度。正确答案是D

考点：促进公平正义

3.参考答案：C试题分析：维护民族团结要做到“三个尊重”尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字。正确答案是C

考点：维护民族团结

4.参考答案：C试题分析：这是一道时事题。

5.参考答案：B试题分析：面对事实，脚踏实地，与时俱进，做好本职工作，服务人民群众的人都可以称之为人才。中国人民大学校长所说着句话正是体现了这一点。人的价值在于奉献，为社会做贡献，正确答案是B

考点：正确的人才观

6.参考答案：B试题分析：这是一道时事题。

7.参考答案：（1）（6分）答：①家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民