- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学教师写教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中,学习兴趣不足的问题日益突出。一方面,由于数学知识的抽象性和严谨性,使得学生在学习过程中容易产生枯燥乏味的情绪;另一方面,教师在教学过程中过于注重结果,忽视学生的个体差异和兴趣培养,导致学生对数学学习失去热情。
(1)课堂互动不足。在部分数学课堂中,教师仍然采用“一言堂”的教学方式,学生的主体地位没有得到充分体现,课堂氛围沉闷,难以激发学生的学习兴趣。
(2)教学内容与实际生活脱节。数学知识来源于生活,但在教学中,部分教师未能将数学知识与实际生活相结合,导致学生难以感受到数学学习的实际意义,从而影响学习兴趣
文档评论(0)