高中历史必修第2册 中外历史纲要下 第3课 中古时期的欧洲.pptxVIP

第3课中古时期的欧洲

barbarian(野蛮人)

罗马人与日耳曼人

第3课中古时期的欧洲

——民族迁徙视阈下的中古欧洲

新航路开辟

近代史

14世纪晚期15世纪

中古时期(中世纪史)

早期11世纪中期

西罗马帝国灭亡

古代史

476年

5世纪末的日耳曼诸国

911年罗洛受封地

933年诺曼底公国领地

1050年被占领的地区

Peuplementnordiqueimportant

dispersé

首任诺曼底公爵

“步行者”罗洛(860-932)

911—1050年的诺曼底公国领地变化情况

8—11世纪诺曼人的对外征服

0(km)100

帝王

效忠和

提供军队

大封建主

效忠和

服兵役

小封建主

1047年，

划瓜分诺曼底威廉侥幸逃脱世的保护，最曼底公爵的地

给予土地

和保护

大封建主

给予土地和保护

小封建主

.者计

公爵。

利一

为诺

,卷一》

帝王

法王

威廉

征服者威廉(约1028—1087年)

贵族

壹从一个家族看西欧封建制度

图1:征服英格兰后的诺曼底公爵图2:1030年的法兰西(蓝色部分为法王直

与英格兰国王的领地辖地；红色部分为诺曼底公国领地)

王权弱小

播种地

谷仓

教堂

铁匠铺

1.根据左图，指出庄园中有哪些建筑?2.庄园的布局有什么特点?

3.这样的布局对人们的生活有什么影响?

播种地

果园

磨房

壹从一个家族看西欧封建制度

领主的房子

烘烤间

公共草地

立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下：

如众所周知，我因衣食缺乏，无以为生，请求大人……准许我委身于大人监护之下……以后您必须供给我衣食，予我以帮助与救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援救与保护。

——周一良、吴于廑总主编，郭守田主编《世界通史资料

领主和农奴之间的从属关系

“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约……我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”

——[美]约翰·巴克勒等《西方社会史》

人身依附关系(保护与服从)(社会下层)

材料1:9世纪封臣的效忠誓词：材料2:农奴投靠领主誓词

选编辑中古部分》

维金人(诺曼人)最初狂风暴雨般的侵袭，使法兰西

成为欧洲封建主义的中心故土。

——[英]佩里·安德森《从古代到封建主义的过渡》

人身依附关系

宗教狂热

民族情绪专制王权

十字军东侵(1096—1270年)

材料3:1096年第一次十字军及其后的

几次征战，欧洲封建主击败了阿拉伯人及伊斯兰信徒对地中海的控制，使地中海航道又畅通了，商业活动扩大。

——李运明《中西封建城市差异性比较研究》

疏通商路，商贸发展

图1:12-13世纪的商路

人口达到顶峰时期的推测值1100年前后-1300年前后

O8万人以上

O4万-8万

2万-4万

米兰O维O罗纳●O

皮亚琴察●克雷曼图多瓦

◎热那亚

博洛尼亚比萨

O佛罗伦萨锡耶纳o●阿雷佐

佩鲁贾。

瓦

帕

●波尔多

图卢兹

托菜多。巴塞罗那o瓦伦西亚

O科尔多瓦

格拉纳达

图1:12-13世纪的商路图2:12-14世纪欧洲部分城市人口数量

8

罗马

那不勒斯

约

伦敦

O布鲁日

伊珀尔O6根特

布拉格

斯特拉斯堡

布雷西亚维琴察威尼斯

圆西拿巴勒莫

蒙被利埃纳博

●康尔良由际

◎巴黎

图尔奋O科降

●奥格斯堡

吕贝克

帕尔马

帕维亚

鲁昂

托尔

O

博洛尼亚大学

洲

图3:中世纪欧洲大学分布图

洲

亚

洲界

●中世纪欧洲的

12世纪中叶，巴黎大学成立，培养了狄德罗等一批启蒙思想家

1309年奥尔良大学建立，宗教改革领袖加尔文曾就读该

校

贰从一座城市看西欧社会变迁

1321年佛罗伦萨大学建立，人文主义作家薄伽丘和人文主义之父彼特拉克均在此任

教

材料4:随着城市的兴起，奥尔良等城市获得各种不同程度的自治权，是法国乃至西欧中世纪的普遍现象。当市民与领主相持不下时，国王就可以以最高领主的身份适时介入，使双方接受他的仲裁，无形中大大提高了王权的威望。

随着经济实力的壮大，市民阶层作为一支独立的政治力量登上历史舞台……从这个意义上说，市民自治权是近代欧洲民主政治的渊源之一。

——摘编自：徐鹤森《中世纪法国自治城市的兴衰》

材料5:14世纪80年代，领主自营地大都划成小块，租给农民，有的是终身