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适合老师阅读的书籍

那什么样的书适合教师专业阅读？教师应怎样开展

专业阅读，从阅读中提升自己的专业素养？推荐一份

2023年教师阅读书单，为老师们的专业进阶之路推波

助澜。

教育理论类

1.《学习的创新与创新的学习》，[美]伯尼·特里林、查

尔斯·菲德尔著，华东师范大学出版社2022年5月出版

2.《教育家观察：“双减”时代的教育改革》，郅庭瑾，

华东师范大学出版社2022年7月出版

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3.《论教育》，[德]伊曼努埃尔·康德著，宋溟译，教育

科学出版社2022年2月出版

4.《中国教育的百年记忆》，翟博著，教育科学出版社

2021年12月出版

5.《像莎士比亚一样思考：创造力教育的历史之镜》，

[美]斯科特·纽斯托克（ScottNewstok）著，张素雪译，

教育科学出版社2022年3月出版

6.《走进深度课堂》，谢幼如、曾丽红、郑兰桢、邱艺

著，北京师范大学出版社2022年3月出版

7.《蓝色吉他变奏曲：美的教育》，[美]玛克辛·格林著，

赵婷、张华军译，北京师范大学出版社2021年9月出

版

8.《教育从何处出发》，汪正贵著，源创图书/中国人民

大学出版社2021年9月出版

9.《数字时代的心智开发：面向21世纪教育的学习科

学》，[美]帕特里夏·K.库尔、[美]林姒祥、[加]索尼娅·奎

列罗、[比]德克·范达默著，窦卫霖、陆东、刘畅、翁亚

明、张彬译，上海教育出版社2021年7月出版

10.《教育技术研究》，张一春等著，福建教育出版社

2022年7月出版

11.《营造教育新生态》，朱永新、汤敏、马国川主编，

山西教育出版社2022年3月出版

12.《教育改革的中国方案：聚焦发展核心素养的素质

教育探索》，周洪宇、龚苗编著，江西教育出版社2022

年2月出版

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13.《儿童立场的教育新样态》，潘照团著，江西教育

出版社2021年10月出版

14.《教育中的人工智能：前景与启示》，[美]韦恩·霍

姆斯、玛雅·比利亚克、查尔斯·菲德尔著，华东师范大

学出版社2021年11月出版

15.《学校现代化变革的本土探索》，黄书光等著，华

东师范大学出版社2022年1月出版

16.《中国共产党教育方针百年历史研究》，中国教育

科学研究院著，教育科学出版社、中共党史出版社2021

年9月出版

17.《孔子教学艺术研究》，李如密著，教育科学出版

社2021年12月出版

18.《重新发现教学》，[荷]格特·比斯塔著，赵康译，

北京师范大学出版社2021年10月出版

19.《推开幸福教育之门》，高峰著，源创图书/中国人

民大学出版社2022年4月出版

20.《回到教育的未来：OECD关于学校教育的四种图景》，

经济合作与发展组织编，窦卫霖、张悦晨、王淑琦译，

上海教育出版社2022年3月出版

21.《后疫情时代基础教育向何处去？——全球97