1《我们的好朋友》第2课时 课件.ppt

2020新人教版部编本四年级下册

第一单元同伴与交往

1.我们的好朋友

第2课时

好朋友，真友谊

你觉得什么才是真正的友谊?

谈话导入

目标导学二:好朋友，真友谊

（一）.活动与探究一:想一想

（1）生阅读教材P6页两个情景，

（2）小组合作，

议一议：如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢?

讲授新课

思考：通过两个事例的学习，你认为什么才是真正的友谊？

（二）阅读教材P7故事屋，思考：

1.吕岱为什么说徐原是他的益友?

2.你欣赏徐原对待朋友的方式吗?

3.吕岱有什么可贵之处?

4.你觉得吕岱和徐原之间是真友谊吗？

（三）阅读教材P8:

想一想，子晴的生气和李强的抱怨有道理吗?

你想对他俩说什么呢?

（四）交流园:请举行一次小型辩论会。

辩论题目：好朋友是否一定要为对方保守秘密。

先在小组内交流,全班交流与分享。

5.填一填：

友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。

1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。

2.当朋友犯错误时，我。

3.当朋友帮助我时，我。

4.当朋友时，我。

能及时阻止和提醒

有委屈时

能陪伴和宽慰

及时表达感谢。

拓展延伸：设计友谊卡：

致我们的友谊

你好!

我想对你说，

，

，

衷心地视愿你！同时，也祝愿我们

的友谊!

此致

敬礼!

你的好朋友.