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2010-2023历年初中生物八年级下册专题训练卷之生物的进化(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.自然界的生物,通过激烈的???????,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是????????。
2.始祖鸟具有鸟的特征是(??)
A.被覆羽毛
B.前肢变成翅膀
C.嘴形同鸟喙
D.前三项都对
3.地球上最早出现的脊椎动物是古代的(??)
A.两栖类
B.鸟类
C.爬行类
D.鱼类
4.下列生物类群中,在营养方式上不属于自养类型的是(??)
A.原始藻类
B.原始苔藓植物
C.原始单细胞动物
D.裸子植物
5.在植物的各类群中,进化地位最高等的是???????植物。
6.原始生命一部分进化成原始藻类,另一部分进化成原始单细胞动物,这主要是因为(??)
A.营养方式不同
B.形态结构不同
C.生活环境不同
D.生活方式不同
7.从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是(???)
A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生
B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生
D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
8.家禽、家畜的祖先都曾是野生种类,而最终被人驯养成功的原因是(??)
A.自然选择
B.人工选择
C.自然演化
D.优胜劣汰
9.进化水平最高的一类动物是(??)
A.哺乳类
B.鸟类
C.爬行类
D.鱼类
10.下列说法正确的是(??)
A.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
B.某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存
C.生物一经形成了保护色,就会保持终生不变
D.长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:生存斗争自然选择试题分析:自然选择学说认为,绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,这种大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争,生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
考点:本题考查的是自然选择学说,解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
2.参考答案:D试题分析:始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼,有具有爬行动物的特点,翼的末端有爪,因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等,故选D。
考点:本题考查的是生物进化的证据-化石,解答此类题目的关键是熟知始祖鸟化石的特点。
3.参考答案:D试题分析:如图生命树
可见,脊椎动物进化的历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类),可见在脊椎动物中,最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,故选D。
考点:本题考查的是生物进化的历程,解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程,可结合生物进化树进行记忆。
4.参考答案:C试题分析:ABD、原始藻类、原始苔藓植物和裸子植物体内都含有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养,故ABD都不符合题意;
C、原始单细胞动物体内无叶绿体,不能进行光合作用,必须靠现成的有机物维持生活,为异养,符合题意。
考点:本题考查的是生物的营养方式。
5.参考答案:被子试题分析:生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,而植物的进化历程是①藻类植物→⑤苔藓植物→②蕨类植物→④裸子植物→③被子植物。
考点:本题考查的是生物进化的历程,解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程,可结合生物进化树进行记忆。
6.参考答案:A试题分析:原始生命是在原始海洋中诞生的.原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物,这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物,故选A。
考点:本题考查的是生物的营养方式。
7.参考答案:B试题分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故选B。
考点:本题考查的是生物进化的趋势,解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。
8.参考答案:B试题分析:人工选择的方向是人们的需求和喜好,家禽、家畜的祖先都曾是野生种类,而最终被人驯养成功新品种形成,人们根据自己的
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