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幼儿园说课教案6篇
幼儿园说课教案篇1
制作意图:
1、锻炼幼儿手指灵活性;
2、练习拉拉链。
教育价值:
1、渗透计算知识,了解1和许多的关系;
2、认识颜色。
选用材料:红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小拉链、扣子、
白色涂改液、彩色球。
制作方法:
1、将红色海面剪成鱼形;(身体、鱼鳍、鱼尾)
2、将内衬布剪成鱼肚型连嘴形,做时将嘴部呈圈状放入橡皮筋
(收缩)并于外形缝在一起(留出鱼背)将海面放入红布与内衬布中
间(做鱼背);
3、将拉链缝在鱼肚处;
4、在鱼上缝上鱼鳍、鱼尾、眼睛;
5、用涂改液画出鱼鳞。
适合年龄:小班、托班幼儿。
地点:活动区游戏时
操作方法:
1、将拉链拉开,放入彩色球;
2、将拉链拉好,用手从鱼肚处向鱼嘴方向挤压,小球即从鱼嘴
吐出。
幼儿园说课教案篇2
活动目标:
通过活动教育幼儿要懂得自制,自己的行为不能影响他人。
知道同伴间要友好的玩耍,上课要守纪律,不干扰别人,培养幼
儿的行为习惯。
活动准备:
故事一则小红花胶棒
活动过程:
1.导入活动
故事引入活动主题,教师有表情的讲述故事《熊猫的客人》
提问:你最喜欢故事里面的谁?不喜欢谁?为什么?(幼儿自由
回答)
过程2.看图画
教师引导幼儿观察幼儿用书《不要在意捣蛋鬼》一课,提问:
1.画上有谁?
2.他们在做什么?
3.为什么有个小男孩哭了?
4.他们这样做对吗?
观察第二幅图画:
1.图上两个小朋友在做什么?
2.你喜欢那个捣蛋的孩子吗?为什么?
观察第三,四幅图
图上有什么?你喜欢他吗?为什么?
让幼儿和邻座的小朋友相互讨论
教师小结:爱心教育
小朋友们,行为习惯对我们非常的重要,好的行为习惯体现了个
人的素质,小朋友要和同伴间友好的玩耍,自己的行为不能影响他人,
上课也是一样,要守纪律,不能影响他人!
幼儿园说课教案篇3
目标:
1.认识红黄绿、感受色彩美。
2.能在活动中找到与之对应的颜色、巩固对颜色的认识。
重点:
认识红黄绿、感受色彩美
难点:
能找到对应颜色
一.引出活动
教师出示三张大圆、提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。
二.寻找相应的颜色、巩固对颜色的认识
1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。
先请幼儿说说身上小圆的颜色、然后根据教师出示的大圆颜色按
照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”、“蓝颜色宝
宝学小鸟飞到妈妈身边”等、巩固对颜色的认识。
2.游戏“大灰狼来了”
1》.(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸、报纸上分别画有三
种颜色的大圆圈)、小圆宝宝听音乐在场地四周散步、音乐一停大灰
狼就来了、小圆宝宝得马上找到一个家躲起来、否则就要被大灰狼捉
住了。(幼儿游戏两边)
2》.提出新的游戏要求、引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来、否则还
是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)
三.大灰狼被赶走了、幼儿听音乐跳舞庆祝结束。
幼儿园说课教案篇4
活动目标:
1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。
2、培养幼儿关心他人的情感。
活动重点和难点:
各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的
情感。
活动准备:
美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥
语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册
表演区:磁带《拉拉勾》《找朋友》
数学区:数卡与实物卡
活动过程:
一、谈话引出学习主题
我们每一个人都有自己的朋友,你的朋友是谁呢?他长得什么样
子呢?
你和好朋友在一起开心吗?为什么?
二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态
请
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