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幼儿园说课教案6篇

幼儿园说课教案篇1

制作意图:

1、锻炼幼儿手指灵活性;

2、练习拉拉链。

教育价值:

1、渗透计算知识,了解1和许多的关系;

2、认识颜色。

选用材料:红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小拉链、扣子、

白色涂改液、彩色球。

制作方法:

1、将红色海面剪成鱼形;(身体、鱼鳍、鱼尾)

2、将内衬布剪成鱼肚型连嘴形,做时将嘴部呈圈状放入橡皮筋

(收缩)并于外形缝在一起(留出鱼背)将海面放入红布与内衬布中

间(做鱼背);

3、将拉链缝在鱼肚处;

4、在鱼上缝上鱼鳍、鱼尾、眼睛;

5、用涂改液画出鱼鳞。

适合年龄:小班、托班幼儿。

地点:活动区游戏时

操作方法:

1、将拉链拉开,放入彩色球;

2、将拉链拉好,用手从鱼肚处向鱼嘴方向挤压,小球即从鱼嘴

吐出。

幼儿园说课教案篇2

活动目标:

通过活动教育幼儿要懂得自制,自己的行为不能影响他人。

知道同伴间要友好的玩耍,上课要守纪律,不干扰别人,培养幼

儿的行为习惯。

活动准备:

故事一则小红花胶棒

活动过程:

1.导入活动

故事引入活动主题,教师有表情的讲述故事《熊猫的客人》

提问:你最喜欢故事里面的谁?不喜欢谁?为什么?(幼儿自由

回答)

过程2.看图画

教师引导幼儿观察幼儿用书《不要在意捣蛋鬼》一课,提问:

1.画上有谁?

2.他们在做什么?

3.为什么有个小男孩哭了?

4.他们这样做对吗?

观察第二幅图画:

1.图上两个小朋友在做什么?

2.你喜欢那个捣蛋的孩子吗?为什么?

观察第三,四幅图

图上有什么?你喜欢他吗?为什么?

让幼儿和邻座的小朋友相互讨论

教师小结:爱心教育

小朋友们,行为习惯对我们非常的重要,好的行为习惯体现了个

人的素质,小朋友要和同伴间友好的玩耍,自己的行为不能影响他人,

上课也是一样,要守纪律,不能影响他人!

幼儿园说课教案篇3

目标:

1.认识红黄绿、感受色彩美。

2.能在活动中找到与之对应的颜色、巩固对颜色的认识。

重点:

认识红黄绿、感受色彩美

难点:

能找到对应颜色

一.引出活动

教师出示三张大圆、提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。

二.寻找相应的颜色、巩固对颜色的认识

1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。

先请幼儿说说身上小圆的颜色、然后根据教师出示的大圆颜色按

照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”、“蓝颜色宝

宝学小鸟飞到妈妈身边”等、巩固对颜色的认识。

2.游戏“大灰狼来了”

1》.(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸、报纸上分别画有三

种颜色的大圆圈)、小圆宝宝听音乐在场地四周散步、音乐一停大灰

狼就来了、小圆宝宝得马上找到一个家躲起来、否则就要被大灰狼捉

住了。(幼儿游戏两边)

2》.提出新的游戏要求、引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。

小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来、否则还

是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)

三.大灰狼被赶走了、幼儿听音乐跳舞庆祝结束。

幼儿园说课教案篇4

活动目标:

1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。

2、培养幼儿关心他人的情感。

活动重点和难点:

各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态;培养幼儿关心他人的

情感。

活动准备:

美工区:纸张、蜡笔、橡皮泥

语言区:投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册

表演区:磁带《拉拉勾》《找朋友》

数学区:数卡与实物卡

活动过程:

一、谈话引出学习主题

我们每一个人都有自己的朋友,你的朋友是谁呢?他长得什么样

子呢?

你和好朋友在一起开心吗?为什么?

二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态

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