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幼儿园招生方案2024年

幼儿园招生方案____年

一、招生宗旨

1.1培养幼儿良好的品德修养，丰富幼儿的情感体验，培养

幼儿的社交能力；

1.2培养幼儿良好的学习习惯和自主学习能力，促进幼儿全

面发展；

1.3以幼儿的兴趣为中心，为幼儿提供多样化的学习和体验

活动，满足幼儿的成长需求；

1.4促进与家庭的密切合作，形成家园共育的良好氛围。

二、招生对象

2.1年龄要求：本幼儿园面向4-6岁的幼儿招生，幼儿必须

在____年8月31日前满4周岁；

2.2健康要求：幼儿在入学前必须经过身体健康检查，身体

健康、无传染性疾病，具备正常的听力、视力、说话和运动能

力；

2.3学习要求：无论幼儿是否有学前教育经历，都欢迎报名

入读。

三、招生名额

3.1____年幼儿园共开设4个班级，每班招生人数为25-30

人，共招生100-120人；

3.2招生名额分为以下几个类别：

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(1)城镇户籍幼儿：按照区域划定招生名额，名额比例为

60%；

(2)乡村户籍幼儿：根据乡镇规模和情况划定招生名额，名

额比例为20%；

(3)民工子女和外来务工人员子女：提供公益招生名额，名

额比例为5%；

(4)其他特殊群体：提供公益招生名额，名额比例为5%；

(5)其他幼儿：由幼儿园自主招生，名额比例为10%。

四、招生程序

4.1报名阶段：招生报名一般在每年的11月至12月进行，

具体时间由幼儿园根据实际情况确定，接受家长电话预约报名，

并提供报名材料；

4.2面试阶段：对报名幼儿进行面试，主要了解幼儿的基本

情况、兴趣爱好、性格特点等；

4.3合格名单公示：经过面试后，根据招生名额确定合格名

单，并在幼儿园的官方网站、公告栏等公示；

4.4家长确认：合格名单公示后，家长需到幼儿园进行确认

接受入学，如逾期未确认，则取消入学资格；

4.5入学手续：家长确认后，需按照幼儿园要求完成入学手

续，包括交纳入学费、办理相关手续等。

五、招生条件

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5.1家庭住址：优先录取周边地区家庭，属地原则，确保幼

儿上下学交通方便；

5.2家庭背景：招生过程中不会进行任何形式的歧视，重要

的是幼儿本身的能力、兴趣和潜力；

5.3公益招生条件：针对民工子女和其他特殊群体，根据实

际情况，经过审核确定是否符合公益招生条件；

5.4入学费用：按照教育主管部门相关规定执行，确保费用

合理合法。

六、特色课程和教育理念

6.1特色课程设置：为幼儿提供全面发展的教育环境和多样

化的学习机会，注重培养幼儿的创造力、想象力、观察力和思考

力，采用启发式的教育方法，帮助幼儿主动探索、自主学习；

6.2教育理念：以幼儿为中心，注重培养幼儿的自主学习能

力和合作意识，关注幼儿的情感体验和社会适应能力，注重培养

幼儿的品德修养和道德观念，营造和谐积极的学习氛围。

七、家庭教育支持

7.1家园合作：幼儿园与家长保持密切的沟通和合作，定期

组织家长会、亲子活动、家长讲座等，共同关注幼儿的成长与发

展；

7.2家庭教育指导：幼儿园定期提供家庭教育指导，帮助家

长了解幼儿的成长特点和教育需求，提供教育方法和资源支持；

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7.3家庭作业辅导：幼儿园提供家庭作业辅导，帮助家长合

理安排幼儿的学习和生活，加强与家庭的互动和沟通。

八、教师团队建设

8.1资质要求：所有教师需具备教育类相关专业本科或以上

学历，有相关教育经验，持有幼教从业资格证书；

8.2进修培训：幼儿园定期开展教师进修培训，提升教师的

教育教学水平和职业能力；

8.3激励机制：建立健全的激励机制，鼓励教师积极进取，

提高教学质量