人教版七年级上册数学《角》几何图形初步说课研讨复习教学课件.pptxVIP

4.3角

4.3.1角;观察下面实物，你发现这些实物中有什么相同图形吗？;;1.认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，学会角的表示方法.;观察下图，你能归纳出角的特点吗？用自己的话描述一下角是由什么组成的图形？;静态定义：有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角.;;判断下列哪些图形是角.;下列说法正确的是()

A.平角是一条直线

B.一条射线是一个周角

C.两条射线组成的图形叫做角

D.两边成一直线的角是平角;角的表示方法;;图中有个角，你能把它们表示出来吗？;填写下表，将图中的角用不同方法表示出来.;角的度量工具：;我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位.把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″.;例1度分秒的互化.

(1)57.32°=°′″；

;(2)17°6′36″= °.

;5°＝′＝″；

38.15°＝°′；

36″＝′=°；

38°30′＝°.

;例2如图，时钟显示为10：10时，时针与分针所夹角度是（）

A．90°B．100C．105° D．115°;解析：钟表的1个大格是周角=30°，14时的时针与分针形成的角是2个大格，故为60°.;解析：从图上看到单个小角有4个，分别是∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOE；两个小角组成的角有3个，分别是∠AOC,∠BOD,∠COE；三个小角组成的角有2个，分别是∠AOD,∠BOE，共9个．;1.下列语句正确的是()

A.两条直线相交，组成的图形叫做角

B.两条有公共端点的线段组成的图形叫做角

C.两条有公共点的射线组成的图形叫做角

D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角;2.下列说法不正确的是()

∠AOB的顶点是O

B.射线BO，AO分别是∠AOB的两条边

C.∠AOB的边是两条射线

D.∠AOB与∠BOA表示同一个角;3.甲、乙、丙、丁，四名学生在判断钟表的分针和时针互相垂直的时刻时，每人说了两个时刻，说法都对的是（）

A．甲：“3时整和3时30分”

B．乙说“6时15分和6时45分”

C．丙说“9时整和12时15分”

D．丁说：“3时整和9时整”;4.如图所示：

(1)图中共有多少个角？请写出能用一个字母表示的角；

(2)把图中所有的角都表示出来.;38°15′和38.15°相等吗？如不相等，请说明它们的大小关系.;(1)如图∠AOB内部画1条射线，问图中一共有多少个角？如果是画2条、3条呢？;角的定义;角;;导入新课;讲授新课;知识要点;;1.判断下列哪些图形是角;2.下列说法正确的是()

A.平角是一条直线

B.一条射线是一个周角

C.两条射线组成的图形叫做角

D.两边成一直线的角是平角;;(注意

必须把顶点字母放在中间);;1.图中有个角，你能把它们表示出来吗？;2.填写下表，将图中的角用不同方法表示出来.;;我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位.把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″.;例1度分秒的互化

(1)57.32°=°′″；

;(2)17°6′36″= °.

;300;例2如图，时钟显示为10：10时，时针与分针所夹

角度是（）

A．90°B．100° C．105° D．115°;当堂练习;3.甲、乙、丙、丁，四名学生在判断钟表的分针和时针互相垂直的时刻时，每人说了两个时刻，说法都对的是（）

A．甲：“3时整和3时30分”

B．乙说“6时15分和6时45分