小学语文六下花儿为什么这样红市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

花儿为什么这样红贾祖璋

?灼（ ）伤裸（）子蜜腺（）分泌（）花萼（）花卉（）虞（）美人三棱()镜zhuóluǒxiànmìèhuìyúléng你预习了吗？

文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处??重要有两方面的作用：一，抓住人们所熟知的花的特性提出问题，有助于揭示文章的中心。二是，以设疑激趣，富有吸引力。用了设问的修辞手法。

划分文章构造层次:?????第三部分(第1l段)：概括花红的因素，总结全文。第一部分(第l段)：提出阐明中心—花儿为什么这样红。第二部分(第2一10段)：从不同角度阐明“花儿为什么这样红”。

第一自然段提出“花儿为什么这样红”有什么作用？首段提出疑问，能够吸引读者爱好，引出下文.

除题目和首段外，文中尚有哪些段落是以“花儿为什么这样红”开头的？有什么作用？下列几段分别设问，起到提示阐明角度和内容的作用，同时使阐明层次清晰、步步进一步。使中心突出、脉络分明、节奏明快、增添文章语言美感，增加文章艺术色彩。

阅读文章第二部分（2~10自然段）回答下列问题：1、花儿五颜六色的因素有哪些？2、将这些因素分类。3、花儿五颜六色的重要因素是什么？4、文章的阐明次序是什么？

内部原因1、物质基础（有无色素）2、物理原理(光波反射)3、生理需要(保护作用)4、进化观点(发展过程)5、自然选择（昆虫作用）6、人工选择（增添新种）花儿为什么这样红外部原因逻辑次序内外次主

本文重要运用了哪些阐明方法？试从课文中找出例子并?加以分析。惯用阐明方法：下定义分类别举例子画图表

打比方列数字作比较作引用作诠释摹状貌★★★★