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数学心得体会1000字

数学心得体会1000字篇1

书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一

所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有

高水平的服务”而《初中数学教师》恰恰如此，它的*精短实用，可读性强，内

容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。如今，做为一名初

中数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《初中数学教

师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。她的教

学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是初中数学教改

的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中，《初中数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;

宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心

灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授

知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《初中数学教师》中再次找

寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《初

中数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，

都是《初中数学教师》为我导航，让我有所创想，寻找到教学的“亮点”。闲暇

时翻看一下里面的内容，总是对自己教学的一个充电。“是固教然后知困，学然

后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。

有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水

如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、

“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然

后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐

趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是

记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?

如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个

失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。

学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准

自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使

我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知

道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐

教。

数学心得体会1000字篇2

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和

惋惜!

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000

米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵?我算

式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5

分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我

却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一

分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像

打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气

馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输

得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考

试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也

不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以

后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你!”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又

重新拾回了信心，对呀!哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经

常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大

多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力

不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们

今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及