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1了解等差数列前n项和公式的推导过程。3熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个。教学目标2掌握等差数列前n项和公式。
这些等距离的平行线段长度有何联系?等差数列与大桥
高斯的研发高斯(Gauss,1777-1855),德国数学家,近代数学的奠基者之一.他在天文学、大地测量学、磁学、光学等领域都做出过杰出贡献.据说,200多年前,高斯的算术老师提出了下面的问题当其他同学忙于把100个数逐项相加时,10岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确答案:高斯的算法实际上解决了求等差数列前100项的和的问
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