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完整版)学校理念和发展目标定位

学校的办学理念是以学生发展为本，为学生成长奠基。这

一理念立足于高中基础教育的性质和功能，从科学的发展观出

发，着眼于学校的终极培养目标，把学生的发展看得高于一切。

学校在教育方向和育人目标上与国家教育方针高度同一，尊重

学生个性，培养学生兴趣，满足学生需求，发展学生特长，全

面促进学生科学素养与人文素养的协调发展，使学生学会研究，

学会做人，学会合作，学会生存，为学生的终身发展负责。

学校的定位是升学与就业的综合预备教育，为学生终身发

展负责。学校长期坚持“以学生发展为本，为学生成长奠基”的

育人理念，努力把学生培养成“志存高远、素质全面、具有创

业精神和创业意识的现代人”。学校的总体发展目标是培养具

有创新精神和创业意识的现代人，精心打造“有特色的示范性

高中”，创建“高质量、有特色、现代化”的和谐学校。

这一目标的内涵包括全面贯彻国家教育方针，最大限度地

注重学生的全面发展，从而培养出适应当今社会需求的具有创

新精神和创业意识的人才。同时，学校要弘扬优良的办学传统，

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挖掘厚重的文化底蕴，突出学校的办学特点，大力开展创业意

识教育，彰显独有的学校育人特色。学校还要适应时代发展需

求，与省内外名校同步，在教育思想、教学管理、设施设备、

信息技术、教学手段等方面实现现代化。

为实现这一目标，学校要遵循教育规律，走规范办学、和

谐发展之路，这既是学校持续发展的重要前提，也是学校在激

烈的竞争中保持XXX不衰的基本保证。

学校致力于教师的专业发展和个人价值提升，建设教师广

泛参与的校本教育教学科研体系，构建学校发展与教师个人发

展、学生发展相结合的共同发展机制，建设研究型的可持续发

展学校。重点发展师德建设，提高教师综合素质，培养适应普

通高中全面实施素质教育要求的优秀教师队伍。

⑸、学校发展目标：

学校发展的阶段性目标包括三个阶段，分别是硬软件建设

提升，形成显著优势，在全地区甚至全省产生较大影响，向省

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级甚至是国家级示范高中迈进。在教育方向、教学、办学、师

资队伍建设、校本课程、特色发展、管理、学校文化建设等方

面制定了具体的项目标，以先进的教育理念和办学思想统领学

校教育工作，全面贯彻国家教育方针，构建富有特色的校本德

育体系，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

⑹、学校发展阶段性目标：

第一阶段：继续加强学校硬软件建设，进一步提升办学水

平，力争在2011年实现进入地级示范高中的奋斗目标。

第二阶段：在课程建设、学校文化、办学特色等方面形成

显著优势，在办学的总体质量和特色方面在全地区甚至全省产

生较大影响，把我校建设成为全市一流的省、地示范高中。

第三阶段：再经过三至五年的努力，使学校在全省影响不

断扩大，并不断加大与省内名校的交流与往来，加强与外省知

名中学的交流，向省级甚至是国家级示范高中迈进。

⑺、学校发展项目目标：

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在教育方向上，全面贯彻国家教育方针，构建富有特色的

校本德育体系，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

在教学上，以创学设计为突破口，以学生为主体，不断加

大课堂教学改革力度，构建