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《声音的传播》大象版秋季三年级上册第五单元《奇妙的声音》
提出问题 远处的声音，是怎么传到耳朵里的？声音的传播途径是怎样的？
猜想假设 玩玩“土”电话，细心观察，想一想声音是怎样传进我们的耳朵的。
视频学习 真空罩中的电铃
实验 声音在不同物质间的传播说一说这种现象说明了什么？能听到声音，声音主要通过桌面传播，声音可以通过固体传播。
实验 声音越来越小，说明声音可以在气体中传播，声音不能在真空中传播。声音在不同物质间的传播说一说这种现象说明了什么？
实验 声音在不同物质间的传播说一说这种现象说明了什么？能听到声音，说明液体可以传播声音，每个方向的人都能听到，说明声音传向各个方向。
实验 声音在不同物质间的传播说一说这种现象说明了什么？小鱼生活在水中，拍掌受到惊吓，说明声音可以通过液体传播。
得出结论
得出结论声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。
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