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小学四年级下第二学期信息技术教学计划.（精选五篇）

第一篇：小学四年级下第二学期信息技术教学计划.

2013-2014第二学期小学四年级信息技术教学计划

一、教材分析:小学“信息技术”教科书共分三册,其中四年级学习

第一册。本册主要是学习文字的输入与处理。

二、教学目的和任务

1、通过学习汉字输入:指导学生学习汉字的录入,包括单字、词组、

标点符号等的输入,最终使学生能够熟练的进行写信,或者网上作文等。

2、培养学生的操作能力:(1学习一些计算机的基本操作方法。(2

学习常用软件的使用方法。(3学习怎样利用计算机辅助于其它学科的

学习。

3、利用常用的一些操作软件培养学生的归纳概括能力、分析综合

能力、推理能力。

三、学生情况分析:大部分学生遇到问题能积极动脑思考。整体基

础比较薄弱,学习风气欠浓厚,上课不能专心听讲,积极动脑,主动大胆的

回答问题。

从以前的学习情况来看,大部分学生学习认真,积极动脑动手,掌握了

许多计算机的基本知识,本学期要在他们原有的基础之上,教会他们对电

脑汉字输入的操作和技巧,为以后的学习打下坚实的基础。

四、教学措施:

1、充分调动学生学习微机的积极性,首先让学生对这门学科产生

浓厚的兴趣,能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合

作学习的方法,让优生帮助差生学习。

2、采取边讲解,边上机实践的原则,做到理论联系实际的原则,对于

学生操作中的故障,教会学生处理的方法。

3、加强备课,特别是上机课的备课与准备工作。发挥机多的自然

优势搞好教学。

五、教学进度:篇二:四年级第二学期信息技术教学计划2014-

2015学年度第二学期四年级信息技术教学工作计划

为更好地落实新课程标准,提高教育教学质量,确保教育教学工作的

有效推进,特制定本工作计划如下:

一、本学期教学总体目标:根据课标要求,信息技术第二册下学期的

总体教学目标为:

1、知识与技能目标:了解acdsee7.0的操作界面及功能,并能进行

给图片重命名,剪裁等简单的操作技巧;认识cooleditpro窗口,并能使

用它录制一段诗歌;认识powerpoint2003的操作界面,并能使用它制作

简单的演示文稿;使用neroexpress刻录光盘。

2、过程与方法目标:通过教师演示,任务驱动,竞赛等方法引导学生

学习运用信息技术知识。

3、情感态度和价值观目标:培养学生善于动手,乐于探究,与时俱进

的学习态度。

二、教材情况分析:

1、本学期的教学重点为:认识powerpoint2003的操作界面,并能

使用它制作简单的演示文稿。

2、本学期的教学难点为:使用neroexpress刻录光盘。

3、本学期的主要教学任务为:通过上机操作让学生学习使用

acdsee7.0,cooleditpro,powerpoint2003,neroexpress等

三、学生基本情况分析:

1、所任班级学生的思想特点:学生对本学科的学习积极性还是比

较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来

说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的

并不是学习,而是打游

戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行

正确的引导。

2、所任班级学生的知识水平:大部分学生有基本的电脑操作技巧,

能找到相应的操作工具,并通过网络聊天有了一定的打字技巧。

3、其他情况分析:四年级共有学生35人,男生人数多于女生人数,

课堂纪律有时不太理想。

四、(转载于:小学四年级下第二学期信息技术教学计划主要措施:

1、主要教学方式:(1以学生上机操作为主,教师讲解为辅。(2结合

组织相应的竞赛提高学生的兴趣。

2、新课堂改进的措施:(1注重学生主体作用的发挥及自学能力、

创新能力的培养。(2有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合

作精神。