冀教版七年级上册数学《一元一次方程的应用》培优说课教学复习课件(第5课时).pptxVIP

冀教版七年级上册数学《一元一次方程的应用》培优说课教学复习课件(第5课时).pptx

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

5.4一元一次方程的应用;学习目标;列一元一次方程解应用题的步骤;?;一.关注运动全程

;一.关注运动全程

;二.分析出关键图形(动中取静);三.找到等量关系:

;六.解方程

;解:

(1)因为运动时间为ts,AQ=AP,

则DQ=1×t=t,AQ=6-t,AP=2t,

由题意,得

6-t=2t,

解得

t=2.

;?;?;1.在例题的情境中,如果点P到达点B后沿BC方向继续运动,点Q到达点A后沿AB方向继续运动,如图所示,当点P到达C点时,点P和点Q同时停止运动。试求当t为何值时,线段AQ的长度等于线段CP长度的一半。;等量关系:_____________;2.如图,在长方形ABCD中,AD=16cm,AB=12cm。动点P从点A出发,沿着线段AB,BC向点C运动,速度为2cm/s;动点Q从B出发,沿着线段BC向点C运动,速度为1cm/s。P,Q同时出发,设运动的时间是t(s).;;2.解:由题意,得

12-2t=t,

解得t=4.

答:当t=4(s)时,能使PB=BQ.

3.假设运动ts时,点P能追上点Q,

由题意,得

2t-12=t,

解得t=12.

答:当t=12s时,P点能追上Q点.;;从生活中认识几何图形;1、认识生活中的几何图形;

2、掌握几何图形的构成元素.;认识生活中的几何图形。;观察上图,请描述一下这些物体的形状。;对于各种物体,不考虑它们的颜色、材料和质量等,而只关注它们的形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和它们之间的位置关系(如垂直、平行、相交等),就得到了几何图形.;;几何图形;;;包围着几何体的是面;

面与面相交成线;

线与线相交成点;

点、线、面是几何图形的基本要素。;在立体图形中,若围成的面都是平的,这样的几何体叫做多面体。;都是按底面边数命名的。;常见几何体的分类;圆柱;棱柱特性;棱柱特征;;;1、一个六棱柱模型如图所示,它的底面边长都是5cm,侧棱长为4cm.观察这个模型,回答下列问题:

(2)这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少?;2、一个棱柱有10个面,那么它的棱数是()

A.16 B.20 C.22 D.24;认识生活中的几何图形

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于互联网收集,如有侵犯您的版权,请通过站内信息告知,将立即删除相关资料。

1亿VIP精品文档

相关文档